【題目】當(dāng)人由平原進(jìn)入青藏高原后,血液成分含量有明顯變化的是( 。
A.血流量增大
B.血液變黏稠
C.血液中氧減少
D.紅細(xì)胞增多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照生物間的共同特征將其分組的學(xué)科被稱為( )
A.發(fā)育學(xué) B.生物學(xué) C.分類學(xué) D.演化論
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【題目】觀察下圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn)。
(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈_________型,可以減少飛行時(shí)空氣的阻力。
(2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成_________,適于搏擊空氣振翅高飛。
(3)鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,胸骨上高聳的突起叫做④_______。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的③__________,可提供飛行的動(dòng)力。
(4)鳥的體內(nèi)有_______,可輔助肺呼吸,滿足飛行時(shí)對氧的需要。
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【題目】下圖中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處,血紅蛋白與氧氣的結(jié)合情況。試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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【題目】下圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題。
(1)( )_______產(chǎn)生卵細(xì)胞。
(2)卵細(xì)胞與精子在( )_________中結(jié)合形成受精卵。
(3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成__________,最終植入( )___________,就好比一粒種子落到了土壤中,這是____的開始。
(4)胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒,胎兒通過____________與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體的交換,從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出二氧化碳等廢物。
(5)一般來說,懷孕到第38周時(shí),胎兒發(fā)育成熟了,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個(gè)意味著新生命誕生的過程叫_____________。
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【題目】如圖為高產(chǎn)抗倒伏小麥和太空椒,要想獲得高產(chǎn)抗倒伏小麥和太空椒所采用的生物技術(shù)是( )
A. 組織培養(yǎng),無土栽培 B. 雜交,雜交 C. 雜交,轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 雜交,基因突變
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【題目】某日,小玲起床后感覺渾身無力,嗓子癢痛,咳嗽不斷.媽媽讓小玲先自己測量體溫.
(1)小玲應(yīng)選用下列哪一種溫度計(jì)測量體溫?______
A.
B.
(2)小玲測得自己的體溫是:38、5℃.媽媽發(fā)現(xiàn)小玲的扁桃體有紅腫發(fā)炎的現(xiàn)象,于是從家庭小藥箱中選了一種藥準(zhǔn)備給小玲服用.右面是該藥品的說明書,請問小玲能服用該藥嗎?_____該藥品的口服劑量是每次幾粒? _____
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【題目】下圖是某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖,其中①代表受精過程,②代表發(fā)育過程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若圖中生物體代表被子植物,受精卵形成后,會發(fā)育成種子中的__________,在種子的外面常有__________包被。
(2)若圖中生物體代表蝗蟲,過程②需要經(jīng)歷受精卵、_______和______三個(gè)階段,這種發(fā)育屬于_________。
(3)若圖中生物體代表人,產(chǎn)生生殖細(xì)胞B的器官是__________。人的②過程中,要經(jīng)歷一個(gè)重要的生長發(fā)育期——青春期,請寫出青春期發(fā)育的兩個(gè)特點(diǎn):_________________________________________。
(4)若圖中生物體代表人,生殖細(xì)胞A中有23條染色體,則受精卵中的染色體數(shù)目為____________。子女的性別是由受精卵中的_________________決定的。
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