【題目】2018年1月25日,國際權(quán)威學術(shù)期刊《細胞》報道:中國科學家成功培育出全球首例體細胞克隆獼猴“中中”和“華華”。科研人員提取了同一個流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒的部分體細胞,將其細胞核“植入”若干個“摘除”了細胞核的卵細胞,產(chǎn)生了基因完全相同的后代“中中”和“華華”姐妹倆。下圖是克隆獼猴體細胞模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)“中中”和“華華”長得十分相像,從它們的培育過程能說明[ ]_____控制著生物的發(fā)育和遺傳,該結(jié)構(gòu)的功能是_____。
(2)能控制物質(zhì)進出細胞的是[④]_____。
(3)若是植物細胞,圖示②中特有的能量轉(zhuǎn)換器是_____。
(4)克隆獼猴的生長發(fā)育,與細胞生長、分裂和分化有關(guān),細胞分化的結(jié)果形成了不同的_____。
【答案】①細胞核能傳遞遺傳信息,是細胞的控制中心細胞膜葉綠體組織
【解析】
本題主要涉及了細胞中結(jié)構(gòu)與功能以及克隆的考查。不論動物細胞還是植物細胞中一般都含有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體,除此之外植物細胞一般還有細胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu),而每種結(jié)構(gòu)都有相應的功能。圖中①是細胞核,②是細胞質(zhì),③是線粒體,④是細胞膜。
(1)克隆的過程能夠說明細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳,細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),其功能是能傳遞遺傳信息,是細胞的控制中心。
(2)能控制物質(zhì)進出細胞的是④細胞膜
(3)細胞中的能量轉(zhuǎn)化器有線粒體和葉綠體兩種,其中植物細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體。
(4)細胞的分化是指分裂后的細胞,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程。
細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織。因此細胞分化的結(jié)果形成不同的組織。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學為了探究“光對鼠婦分布的影響”,設(shè)計進行了探究實驗,請回答下列問題.
(1)實驗的變量是________;為了確保實驗結(jié)果只是由該變量引起的,實驗方案中應該設(shè)置________(如黑暗與明亮).
(2)實驗獲得的鼠婦分布數(shù)據(jù)如表.如果該實驗數(shù)據(jù)不支持實驗開始之前同學們作出的假設(shè),而且實驗過程正確無誤,這說明他們在實驗開始之前作出的假設(shè)是:光對鼠婦的分布________填“有”或“沒有”)影響.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 | |
明亮 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2.7 |
黑暗 | 8 | 6 | 7 | 7 | 7 | 8 | 7 | 8 | 7/p> | 8 | 7.3 |
(3)實驗結(jié)束后,應該如何處置鼠婦?答:將鼠婦________.
(4)科學探究的六個基本步驟:提出問題→作出假設(shè)→________→實施計劃→得出結(jié)論→________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[ ]_______從[ ]________中脫落出來的現(xiàn)象。當我們做運動時,關(guān)節(jié)腔中的_______能減少兩骨之間的摩擦, [ 5 ]______________可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]__________。
(2)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉;當________受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽動_______繞_______活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。在這個過程中,骨相當于__________(杠桿/支點)。
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【題目】最近,小明班上的好幾位同學得了流感,小明的好朋友小強也得了重感冒,住院了。小明想去醫(yī)院探望卻又擔心被傳染,學習了人體的免疫防線知識后,他知道了很多……下列結(jié)構(gòu)中,不屬于人體免疫器官的是
A.扁桃體 B.脾 C.淋巴結(jié) D.胰腺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們在學習和生活中,手指上會粘上許多細菌。假設(shè):常洗手可以減少手上的細菌數(shù)量。甲乙兩個同學設(shè)計了一個實驗,利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進行了細菌培養(yǎng)實驗。如下圖所示,請評價他們的實驗方案。
(1)你認為_____同學的設(shè)計合理,理由是_______________。
(2)細菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自_______________。
(3)放在28 ℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為_________________________________。無菌操作是為了_________________________________________。
(4)按手印相當于細菌培養(yǎng)實驗中___________過程。
(5)細菌菌落形態(tài)特點是:_____________________________________寫一項即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李華同學在“打呵欠”時,聽不清或聽不到老師正在講課的內(nèi)容,你分析主要原因是:“打呵欠”影響了( )
A.鼓膜的振動 B.聽小骨的振動
C.聽覺感受器對刺激的接受 D.神經(jīng)沖動的傳導
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【題目】圖是花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖.請根據(jù)圖回答以下問題:
(1)花的主要結(jié)構(gòu)是和 .
(2)完成受精作用后,雌蕊的[]進一步發(fā)育成果實,其中[]發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成保護種子的果皮,由果皮和種子共同構(gòu)成果實.
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【題目】骨折后經(jīng)過一段時間斷裂的地方可愈合。醫(yī)生在給骨折病人做手術(shù)時,一定要注意保護的結(jié)構(gòu)是 ( )
A. 骨密質(zhì) B. 骨松質(zhì)
C. 骨膜 D. 骨髓
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