18.文學(xué)作品中經(jīng)常以動(dòng)物以言志抒情,比如:“老驥伏櫪,志在千里”“燕雀安知鴻鵠之志哉”“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”請(qǐng)你也嘗試借動(dòng)物寫(xiě)句詩(shī)歌來(lái)言志抒情.

分析 生物多樣性的價(jià)值主要有:直接使用價(jià)值,間接使用價(jià)值和潛在價(jià)值.
直接使用價(jià)值,指對(duì)人類(lèi)的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值,如:藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場(chǎng))等.
間接使用價(jià)值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等.
潛在價(jià)值.今天還未被利用的哪些物種在將來(lái)會(huì)有利用的價(jià)值.栽培植物的野生親緣種究竟能提供多少對(duì)農(nóng)林業(yè)發(fā)展有用的遺傳材料,是不可估量的.

解答 解:生物多樣性在旅游觀光、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等方面具有重要的價(jià)值.文學(xué)作品中經(jīng)常以動(dòng)物以言志抒情,比如:導(dǎo)盲犬,您是我的眼(一位盲童的愿望).
故答案為:導(dǎo)盲犬,您是我的眼

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的價(jià)值表現(xiàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在做胸部的X光檢查過(guò)程中,醫(yī)生要求你吸氣后閉氣不動(dòng),吸氣過(guò)程中你的肋骨和胸廓的變化是(  )
A.肋骨上舉,胸廓縮小B.肋骨上舉,胸廓擴(kuò)大
C.肋骨下降,胸廓縮小D.肋骨下降,胸廓擴(kuò)大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.人體唾液中的溶菌酶能殺死病原體.與此免疫屬于同一道防線的是( 。
A.皮膚阻擋病原體侵入
B.白細(xì)胞的吞噬作用
C.患過(guò)水痘的人對(duì)水痘病毒具有免疫力
D.接種疫苗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于“克隆羊”和“轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠”的說(shuō)法合理的是( 。
A.都能說(shuō)明細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳
B.形成過(guò)程中,都有卵細(xì)胞參與
C.遺傳物質(zhì)都來(lái)自于一個(gè)親代
D.生殖方式都是有性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)青蛙的生殖和發(fā)育的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.成蛙具有四肢和肺,可適應(yīng)陸地生活
B.蝌蚪用鰓呼吸,有尾,像魚(yú)
C.青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育
D.青蛙的受精過(guò)程是在陸地上完成的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

3.生物按照用途來(lái)分,可分為水生生物和陸生生物.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.請(qǐng)據(jù)圖四分析回答回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出各序號(hào)的名稱(chēng):[①]氣室[⑦]系帶[⑨]卵白;
(2)卵細(xì)胞是由⑤⑥⑧三部分構(gòu)成的(填序號(hào)).
(3)雛鳥(niǎo)是由鳥(niǎo)卵的[⑥]胚盤(pán)發(fā)育成的.結(jié)構(gòu)④對(duì)鳥(niǎo)卵起保護(hù)作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.絢麗多彩的各種鳥(niǎo),它們的生殖特點(diǎn)是( 。
A.體內(nèi)受精、卵生B.體內(nèi)受精、胎生C.體外受精、卵生D.體外受精、胎生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.豌豆的高莖和矮莖B.人的單眼皮和黑眼睛
C.番茄的顏色和形狀D.狗的長(zhǎng)毛和短腿

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同步練習(xí)冊(cè)答案