【題目】竹子是靠其地下莖節(jié)上的芽形成的竹筍長(zhǎng)成新個(gè)體的,這種繁殖是無(wú)性繁殖。

【答案】對(duì)

【解析】

試題分析:竹子開(kāi)花較為少見(jiàn),但竹子的地下部分有很多竹鞭(竹子的地下莖),竹鞭分節(jié),節(jié)上的芽形成竹筍,由竹筍長(zhǎng)成新的竹子.

這種由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的繁殖方式叫無(wú)性生殖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示我國(guó)醫(yī)學(xué)工作者研制Zika病毒疫苗過(guò)程中,某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)抗體濃度的變化。請(qǐng)分析志愿者在這兩周內(nèi)的哪一天和Zika病人接觸感染風(fēng)險(xiǎn)最。ā 。

A. 2 B. 5 C. 9 D. 15

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2014523日,教育部發(fā)布新規(guī)定,學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試,并將結(jié)果記入檔案,作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù),其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女)等是重要的測(cè)試項(xiàng)目.請(qǐng)聯(lián)系有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)我們?cè)谂懿綍r(shí)聽(tīng)到發(fā)令的槍響后邁開(kāi)雙腿奮力向前沖,在奔跑的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)大汗淋漓,氣喘吁吁,心跳加快的現(xiàn)象,由此推測(cè),人體完成此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)主要參與的系統(tǒng)有 .(至少填四項(xiàng))

2)在做引體向上屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌狀態(tài)變化分別 .牽引身體向上運(yùn)動(dòng).骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié),由 附著在相鄰的骨上.

3)做仰臥起坐時(shí),髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起 作用,同學(xué)們做仰臥起坐從獲得途徑來(lái)看是

行為.

4)人體的任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由 、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,并在神經(jīng)系統(tǒng)支

配下完成的

5)測(cè)試中教師和同學(xué)分工明確,協(xié)調(diào)配合,有計(jì)劃的完成任務(wù),說(shuō)明人有 行為,并主要通過(guò) 交流信息.

6)運(yùn)動(dòng)前如果沒(méi)有做充分的準(zhǔn)備活動(dòng)容易出現(xiàn)脫臼,脫臼是指[ ] 從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái).

7)患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)的 內(nèi)可能積有膿液,引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛,從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受限制.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖,下列敘述正確的是( 。

A. 大豆種子萌發(fā)過(guò)程中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽

B. 此生殖過(guò)程屬于有性生殖

C. [D]花中最重要的結(jié)構(gòu)是五顏六色的花瓣

D. 此圖所示花子房?jī)?nèi)一定有5個(gè)胚珠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是植物光合作用過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)光合作用的原料是圖中(③)__________和(④)二氧化碳。

(2)光合作用的產(chǎn)物是圖中(①)_______和(②)_________。

(3)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是_______________。

(4)光合作用的實(shí)質(zhì)是:把_________________轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物里的___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關(guān)系圖,下列敘述中正確的是( )

①染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多

②DNA和基因共同組成染色體

③一個(gè)DNA分子中含有一個(gè)基因

④基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部分被消化的程度,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中X表示____________的消化過(guò)程,Y表示____________的消化過(guò)程。

(2)淀粉從_________開(kāi)始消化,蛋白質(zhì)從_________開(kāi)始消化,脂肪從____________開(kāi)始消化。

(3)基本無(wú)消化作用的是_______;D代表的是________,含哪些消化液?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖示為___細(xì)胞結(jié)構(gòu),判斷依據(jù)是該細(xì)胞具有[ 1 ]細(xì)胞壁、[ ]____和[ ]__。

(2)結(jié)構(gòu)[ ]__是遺傳信息庫(kù),細(xì)胞壁則對(duì)細(xì)胞起______作用。

(3)普通光學(xué)顯微鏡下看不到的是[ ]_____,其具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示光合作用過(guò)程中,原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向,據(jù)圖回答:

(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是___,場(chǎng)所是______

(2)圖中箭頭②表示由根吸收的_____通過(guò)木質(zhì)部的___由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片,作為光合作用的原料。

(3)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的____通過(guò)葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭④表示光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)韌皮部的篩管____(填方向)運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官,綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的碳—氧平衡。

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