【題目】森林地區(qū)往往比沙漠地區(qū)降雨更多，從生物學角度分析，主要原因是（ ）

A. 蒸騰作用使大氣濕度增加

B. 根系保持水土，蓄水過多

C. 呼吸作用旺盛，產(chǎn)生水分多

D. 光合作用旺盛，釋放水汽多

【答案】A

【解析】試題分析：蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程。蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上。因此，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候．促進了地球的水循環(huán)。故森林地區(qū)往往降降雨較多。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于動、植物細胞所共有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤葉綠體 ⑥液泡 ⑦線粒體．

A．②④⑥⑦ B．①③⑤⑥ C．①③⑤⑦ D．②③④⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲和蚯蚓的共同特征是（ ）

A. 身體分節(jié) B. 體表具有外骨骼 C. 具有剛毛 D. 體內(nèi)有脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒、細菌、真菌的描述，錯誤的是（ ）

A. 與人類關(guān)系密切 B. 都有遺傳物質(zhì)

C. 病毒都營寄生生活 D. 都有細胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菊花芯柚的果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于（　�。�

①保護組織 ②輸導組織 ③分生組織 ④營養(yǎng)組織

A. ①④③ B. ③④② C. ①②③ D. ①④②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為習慣不利于化健康的是（ ）

A. 合理膳食 B. 經(jīng)常玩手機、熬夜上網(wǎng)

C. 積極參加體育鍛煉 D. 拒絕吸煙、酗酒、毒品

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物造林可以減少風沙，這說明（ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．環(huán)境制約生物 C．生物影響環(huán)境 D．生物改變環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能為動植物細胞進行生理活動提供能量的轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．線粒體 B．細胞核 C．液泡 D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】乘坐飛機時，飛機起飛和降落的過程中，鼓膜會感覺不適，可通過做咀嚼運動或大口呼吸等來緩解，原因是（ ）

A. 分散注意力，放松鼓膜 B. 疏通咽鼓管，改變中耳壓力

C. 緩解不適，放松咽喉部肌肉 D. 關(guān)閉咽鼓管，減小耳腔壓力

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同步練習冊答案