A. | 莆田母親河--木蘭溪 | B. | 九龍谷森林公園 | ||
C. | 我們的整個校園 | D. | 湄洲島上所有的生物 |
分析 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
解答 解:ABC、莆田母親河--木蘭溪、九龍谷森林公園、我們的整個校園,都即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此都屬于生態(tài)系統(tǒng);
D、湄洲島上所有的生物,還缺少非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng).
所以,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是湄洲島上所有的生物.
故選:D.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漱口用 | B. | 染色用 | ||
C. | 為細(xì)胞提供營養(yǎng) | D. | 保持細(xì)胞的政黨形態(tài) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動脈中流的是動脈血,靜脈中流的是靜脈血 | |
B. | 動脈血是由心臟送出的血,靜脈血是送回心臟的血 | |
C. | 動脈血是含氧豐富,顏色鮮紅的血,而靜脈血顏色暗紅 | |
D. | 動脈血含紅細(xì)胞和養(yǎng)料多,靜脈血含紅細(xì)胞和養(yǎng)料少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 升高 變溫動物 | B. | 下降 變溫動物 | C. | 不變 恒溫動物 | D. | 不變 變溫動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅱ是呼吸作用,乙是有植物和氧氣,Ⅰ是光合作用 | |
B. | Ⅱ是光合作用,乙是二氧化碳和水,Ⅰ是呼吸作用 | |
C. | Ⅱ是光合作用,乙是有機(jī)物和氧氣,Ⅰ是呼吸作用 | |
D. | Ⅱ是呼吸作用,乙是二氧化碳和水,Ⅰ是光合作用 |
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