16．下列有關(guān)動(dòng)脈血和靜脈血的說(shuō)法正確的是（　　）
A．動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血，靜脈中流的是靜脈血
B．動(dòng)脈血是由心臟送出的血，靜脈血是送回心臟的血
C．動(dòng)脈血是含氧豐富，顏色鮮紅的血，而靜脈血顏色暗紅
D．動(dòng)脈血含紅細(xì)胞和養(yǎng)料多，靜脈血含紅細(xì)胞和養(yǎng)料少

分析 動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅．

解答 解：動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：動(dòng)脈血是含氧豐富，顏色鮮紅的血液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．探究實(shí)驗(yàn)題：
（一）生活中一些人酗酒后，情緒激動(dòng)，喜怒無(wú)常，甚至嘔吐…酗酒對(duì)人體有危害嗎？小鋒同學(xué)希望通過(guò)探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”來(lái)尋找答案．
方法是：①A組：把一只水蚤先放在清水中測(cè)定10秒內(nèi)的心跳次數(shù)，重復(fù)3次．②B組：將A組的水蚤分別移入體積分?jǐn)?shù)為5%的酒精中測(cè)定10秒內(nèi)心跳次數(shù)，同樣重復(fù)3次．
（1）你認(rèn)為小鋒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所提出的問(wèn)題是酒精是否對(duì)水蚤的心率產(chǎn)生影響？
（2）A組和B組是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是酒精濃度．
（3）小鋒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，用了10只水蚤，并且重復(fù)做3次，然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值．他這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．
（二）為了進(jìn)一步了解不同體積分?jǐn)?shù)的酒精對(duì)水蚤心率的影響，小鋒同學(xué)用同樣的方法，又依次測(cè)定了在體積分?jǐn)?shù)為10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒內(nèi)心跳的次數(shù)，將得到的數(shù)據(jù)（含先前做的A組和B組數(shù)據(jù)）列表如表：
實(shí)驗(yàn)組別ABCDE
酒精體積分?jǐn)?shù)清水5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精
10秒內(nèi)水蚤心跳次數(shù)平均值33242117死亡
（4）根據(jù)表格和曲線可知，隨著酒精體積分?jǐn)?shù)的增加，水蚤心率逐漸下降，直到死亡．
（5）結(jié)合這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你談?wù)勑锞茖?duì)健康有什么影響？酗酒會(huì)使腦處于麻痹狀態(tài)，引起心率減慢，損害心臟和血管．如果一次飲酒過(guò)多，還可能使心跳停止，導(dǎo)致人的死亡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列選項(xiàng)中，屬于自然選擇的事例是（　�。�
A．我國(guó)的金黃色野生鯽魚，經(jīng)勞動(dòng)人民長(zhǎng)期培育形成現(xiàn)在的各種金魚
B．我國(guó)科學(xué)家袁隆平，利用水稻雜交的方法培育出高產(chǎn)的雜交水稻
C．科學(xué)家運(yùn)用生物技術(shù)，誘導(dǎo)羅非魚魚苗發(fā)育成生長(zhǎng)特別快的雄魚
D．在常刮大風(fēng)的海島上，有許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．今年4月，某中學(xué)八年級(jí)的一名學(xué)生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀．經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過(guò)空氣、飛沫在人群中傳播．
（1）該病的病因是B
A．缺少某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)   B．某種病原體入侵   C．某激素分泌異常    D．遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
（2）醫(yī)務(wù)人員通過(guò)對(duì)患者取樣物分析，找到了致病元兇．它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，這種物質(zhì)屬于病毒（填“細(xì)菌”或“真菌”或“病毒”）．
（3）發(fā)生這種傳染病后，學(xué)校立即對(duì)所有教室進(jìn)行消毒，該措施屬于B
A．控制傳染源         B．切斷傳播途徑   C．保護(hù)感人群
（4）按照傳播途徑來(lái)區(qū)分，該種傳染病屬于呼吸道傳染�。�
（5）小敏接種過(guò)乙肝疫苗，她認(rèn)為自己體內(nèi)有抗體，不會(huì)患上這種傳染�。南敕▽�(duì)嗎？不對(duì)．為什么？接種疫苗屬于特異性免疫或每種抗體都具有特異性．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．莆田母親河--木蘭溪B．九龍谷森林公園
C．我們的整個(gè)校園D．湄洲島上所有的生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列全部屬于先天性行為的一組是（　�。�
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥B．貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌
C．狗辨主客、黃牛耕地、老馬識(shí)途D．螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)將下列子房里各結(jié)構(gòu)的發(fā)育情況進(jìn)行連線．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列屬于線形動(dòng)物的是（　�。�
A．沙蠶B．蛔蟲C．絳蟲D．蜈蚣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．人體呼吸過(guò)程中，氣體吸進(jìn)人體后，首先進(jìn)入心臟的（　�。�
A．左心房B．右心房C．右心室D．右心房

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