請你分析下面的資料,回答問題:

資料一:我們將吃剩的剩飯或者剩菜埋在花盆里。一段時間后發(fā)現(xiàn),剩菜和剩飯不見了,這是因為剩飯或剩菜中的有機(jī)物被腐生的細(xì)菌或真菌分解成了二氧化碳、水和無機(jī)鹽。這些物質(zhì)又可以被植物體吸收利用。

資料二:一些細(xì)菌或真菌能夠引起人或動植物患病,這是因為這些細(xì)菌或真菌需要從活著的動植物或人的體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)來維持生活。

資料三:地衣生長在樹干或者巖石上,是真菌與藻類共生在一起形成的。藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物,真菌為藻類提供水分和無機(jī)鹽。所以,藻類和真菌是相互依賴、彼此有利的。

(1)資料一中的細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式是哪一種?這些菌類對整個生物圈來說有什么意義?

(2)資料二中的細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式屬于哪一種?

(3)資料三中描述的兩種生物屬于什么關(guān)系?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽市武岡市七年級下期中生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列人群中，不易得呼吸系統(tǒng)疾病的是（ ）

A．市中心地段工作的交通警察 B．水泥廠生產(chǎn)車間的工人

C．大型冶煉廠附近生活的居民 D．森林公園內(nèi)的園林工作

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版七年級上冊1.1.2同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

在觀察植物細(xì)胞時，視野中出現(xiàn)了一個污點，先移動載玻片再轉(zhuǎn)動目鏡，污點都沒有移動，則說明污點在（ ）

A．目鏡上 B．物鏡上 C．載玻片上 D．反光鏡上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版七年級上冊1.1.1同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于顯微鏡結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．鏡筒和鏡臂 B．鏡座和壓片夾

C．載玻片和蓋玻片 D．物鏡和反光鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊5.4同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

如圖表示腐生細(xì)菌、真菌在自然界中的作用,據(jù)圖回答。

(1)組成植物體和兔、鹿等動物體的有機(jī)物最終來源于綠色植物的 過程。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,腐生細(xì)菌屬于 。

(3)生物遺體通過圖中的 分解生成 釋放到空氣中,產(chǎn)生的 和 滲入到土壤中,這些物質(zhì)又可被植物吸收和利用。由此可見,這些生物對自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。

(4)圖中,生產(chǎn)者是 ;消費者是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊5.4同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌和真菌靠分解動植物的遺體獲取養(yǎng)料的營養(yǎng)方式叫( )

A．腐生 B．寄生 C．共生 D．以上都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年廣東省茂名市中考生物全真模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種綠色葉片上有黃色斑紋的觀賞植物，經(jīng)陽光照射一段時間后，用酒精脫色，再用碘液 處理，葉的綠色部分變藍(lán)，黃斑部分不變藍(lán)．這一事實說明：光合作用需要（ ）

A．光 B．水 C．葉綠體 D．二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年廣東省茂名市中考生物全真模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒必須寄生在活細(xì)胞中才能維持其生命活動，其生命活動表現(xiàn)為（ ）

A．不斷繁殖 B．生長 C．發(fā)育 D．取食、消化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年云南省中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

某班同學(xué)在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗步驟時，有以下四種設(shè)計方案，你認(rèn)為其中最合理的應(yīng)是哪一組（ ）

①用酒精去掉葉綠素

②把天竺葵放在光下照射

③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分

④把天竺葵放在黑暗處一晝夜

⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙

⑥用清水漂洗葉片后，滴加碘液．

A．④③②⑤①⑥ B．②③④⑤①⑥

C．④②③①⑤⑥ D．②④③⑤⑥①

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案