在觀察植物細(xì)胞時，視野中出現(xiàn)了一個污點，先移動載玻片再轉(zhuǎn)動目鏡，污點都沒有移動，則說明污點在（ ）

A．目鏡上 B．物鏡上 C．載玻片上 D．反光鏡上

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市汽車開發(fā)區(qū)八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能進行陸上生活的動物類群是（ ）

A．魚類 B．兩棲類 C．鳥類 D．哺乳類

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽市武岡市七年級下期中生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

青春期是從童年到成年的過渡階段，下列不是青春期發(fā)育的特征的是（ ）

A．身高迅速增長 B．心臟和肺的功能明顯增強

C．性器官迅速發(fā)育 D．身體迅速長胖

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版七年級上冊1.1.3同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩位同學(xué)用溫度計測量同一量筒內(nèi)熱水的溫度。甲把溫度計放入熱水中幾分鐘后，溫度計的水銀柱不再上升時，他讀出了水溫是46 0C。乙同學(xué)把溫度計放入熱水中，幾分鐘后，把溫度計從水中拿出來，觀察溫度計顯示為44 0C。你認(rèn)為熱水的實際溫度應(yīng)該是（ ）

A．460C B．44℃ C．45℃ D．42℃

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版七年級上冊1.1.2同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

使用光學(xué)顯微鏡觀察標(biāo)本時，不同的目鏡和物鏡組合所觀察到的效果不同．若要使視野最亮、觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇下列哪組鏡頭（ ）

A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版七年級上冊1.1.2同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

將寫有“生物”字樣的臨時玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察，正確操作應(yīng)看到的圖象是（ ）

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版七年級上冊1.1.1同步練習(xí)（解析版） 題型：連線題

本節(jié)課同學(xué)們認(rèn)識了顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用方法，請結(jié)合自己的理解，將下列顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu)與其相對應(yīng)的功能連接起來。

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊5.4同步練習(xí)（解析版） 題型：綜合題

請你分析下面的資料,回答問題:

資料一:我們將吃剩的剩飯或者剩菜埋在花盆里。一段時間后發(fā)現(xiàn),剩菜和剩飯不見了,這是因為剩飯或剩菜中的有機物被腐生的細(xì)菌或真菌分解成了二氧化碳、水和無機鹽。這些物質(zhì)又可以被植物體吸收利用。

資料二:一些細(xì)菌或真菌能夠引起人或動植物患病,這是因為這些細(xì)菌或真菌需要從活著的動植物或人的體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)來維持生活。

資料三:地衣生長在樹干或者巖石上,是真菌與藻類共生在一起形成的。藻類通過光合作用為真菌提供有機物,真菌為藻類提供水分和無機鹽。所以,藻類和真菌是相互依賴、彼此有利的。

(1)資料一中的細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式是哪一種?這些菌類對整個生物圈來說有什么意義?

(2)資料二中的細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式屬于哪一種?

(3)資料三中描述的兩種生物屬于什么關(guān)系?

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科目：初中生物 來源：2016年廣東省茂名市中考生物全真模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

在游泳時大家往往有這樣的體會：若水超過胸部，會感覺呼吸有些吃力．這是因為（ ）

A．胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進入

B．胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣不易進入

C．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣不易進入

D．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進入

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同步練習(xí)冊答案