【題目】下列有關(guān)動、植物生殖發(fā)育的敘述中，錯誤的是

A. 受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤

B. 植物的扦插、嫁接都屬于無性生殖

C. 克隆羊多莉是通過有性生殖的方式獲得的

D. 馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無性生殖

【答案】C

【解析】胚盤中含有細(xì)胞核，因此受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤，A正確；植物的扦插、嫁接，都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖，B正確；克隆羊多莉是通過無性生殖的方式獲得的而不是有性生殖，C錯誤；馬鈴薯的塊莖繁殖沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此屬于無性生殖，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氧氣在人體細(xì)胞中的作用是（ ）

A. 分解食物為人體提供營養(yǎng)

B. 分解水、釋放熱量

C. 分解有機物為細(xì)胞生命活動提供能量

D. 分解無機物為人體提供能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗”探究饅頭在口腔中的變化”，如下圖，分析并解答下列問題：

（1）若選用①②兩支試管作為對照，探究的問題是_____________________________？

（2）為了證明“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌”對饅頭的消化，應(yīng)選用_____兩支試管進行對照。

（3）將三支試管都放入到37℃的溫水中，5—10分鐘后，滴加碘液不會變藍的是_______，原因是饅頭碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡進行對光時，下述四個實驗步驟，正確的順序是（ ）

①轉(zhuǎn)動遮光器，使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔

②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

③左眼注視目鏡，右眼睜開

④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個白亮的視野

A．①③②④ B．②①③④ C．③④②① D．③②④①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞核 ⑦葉綠體

A．①②③④ B．②③④⑥ C．④⑤⑥⑦ D．①③⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙兩個裝置放在光下，用于探究植物的光合作用，丙裝置用于探究植物的呼吸作用，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲、乙兩個裝置可用來探究的問題是：植物光合作用需要_____________嗎？其中甲裝置起___________作用。一段時間后，將帶火星的細(xì)木條伸入_______裝置內(nèi)，木條會重新燃燒起來。

（2）若用丙裝置驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，當(dāng)塑料袋內(nèi)裝入煮過的蔬菜時，試管中的澄清石灰水會變渾濁嗎？___________（選填“會”或“不會”）。若塑料袋中裝入的是小麥種子，塑料袋需要使用黑色的嗎？___________（選填“需要”或“不需要”）。這是因為小麥種子不進行____作用。將小麥種子裝入塑料袋中，扎緊袋口。一段時間后，塑料袋內(nèi)的溫度會____________。這是因為小麥種子進行__________作用釋放了能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物特征的敘述，錯誤的一項是（ ）

A．生物能進行呼吸 B．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C．生物能生長和繁殖 D．生物都能制造自身需要的有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有（ ）

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競爭關(guān)系 D．分工關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的5所指的是 ，內(nèi)流 血。圖中7所指的是 ，內(nèi)流 血。

（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫 。

（3）由M到N處，血液成分發(fā)生的變化是 。

（4）心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[ ] ，它是 循環(huán)的起點。

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同步練習(xí)冊答案