7．下列有關(guān)艾滋病病毒的敘述正確的是（　　）
A．屬于植物梅毒
B．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．繁殖方式為分裂生殖
D．離開寄生的活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動(dòng)

分析 艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染�。≡w是人類免疫缺陷病毒（HIV）．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．

解答 解：A、梅毒是由梅毒蒼白螺旋體引起的，性接觸是梅毒的主要傳播途徑，艾滋病病毒不屬于植物梅毒，A錯(cuò)誤．
B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤．
C、病毒的繁殖方式為自我復(fù)制，C錯(cuò)誤．
D、艾滋病病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體，D正確．
故選：D

點(diǎn)評 明確艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在晚上，遇突然停電時(shí)，你會(huì)感覺眼前一片漆黑，過一會(huì)又隱約能看見一些東西，此過程你的瞳孔變化為（　�。�
A．不變B．由大變小C．由小變大D．無法判斷

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．種子中的幼小生命體是指（　�。�
A．胚B．胚芽、胚根C．子葉D．胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．為了探究花生果實(shí)大小的變異是否受環(huán)境條件的影響．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)：在A、B兩個(gè)花盆中分別裝入貧瘠的土壤和肥沃的土壤，并分別種入1粒粒大飽滿的花生種子．適時(shí)澆等量的清水，都置于光照充足處，觀察兩個(gè)花盆中花生生長成熟后所結(jié)花生果實(shí)的大小情況．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答：
（1）該同學(xué)提出的問題是：花生果實(shí)大小的變異是否受土壤的影響？
（2）作出的假設(shè)是：花生果實(shí)大小的變異受土壤的影響．
（3）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的變量因素是土壤的肥沃程度．該同學(xué)設(shè)計(jì)的A、B兩組實(shí)驗(yàn)?zāi)芷饘φ兆饔脝幔磕埽?br />（4）如果你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案還可以進(jìn)一步改進(jìn)，請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姡绶謩e種入A、B兩盆的花生太少，應(yīng)改成：分別種入粒大飽滿的花生種子各30粒．
（5）請你預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：與貧瘠土壤中花生結(jié)的果實(shí)相比，肥沃土壤中花生結(jié)的果實(shí)較大且較為飽滿．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：花生果實(shí)大小的變異受土壤的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人的指紋重復(fù)概率極小，常被用來鑒別身份，被稱為“人體身份證”．決定每個(gè)人指紋這一性狀的是（　　）
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．基因D．無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列哪種疾病可以通過良好的生活習(xí)慣有效地降低發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)（　�。�
A．糖尿病B．色盲C．白化病D．先天性聾啞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究光合作用需要某種原料的實(shí)驗(yàn)裝置和方法．請你動(dòng)動(dòng)腦分析回答下列問題：將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖示裝置好后，光照2小時(shí)～3小時(shí)．取下葉片A和B，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗(yàn)．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以推測該同學(xué)對探究的問題作出的假設(shè)是二氧化碳是光合作用的原料．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，A組對B組起對照作用．
（3）25%的氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用．
（4）用碘液分別檢驗(yàn)后，不能變藍(lán)的葉片是A，說明它沒有進(jìn)行光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．科學(xué)家把某種植物的一段基因“移入”到普通番茄細(xì)胞內(nèi)而獲得了優(yōu)質(zhì)、抗寒、抗凍番茄新品種．這種技術(shù)屬于（　�。�
A．克隆技術(shù)B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．組織培養(yǎng)D．發(fā)酵技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．綠色植物進(jìn)行光合作用需要哪些條件？
某同學(xué)選取有白斑葉片和綠色葉片的牽�；ㄟM(jìn)行如圖所示的綜合探究實(shí)驗(yàn)．請回答下列問題：
（1）請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：將植物置入黑暗處一晝夜（或24小時(shí)）．
（2）將你處理后的裝置移至光下數(shù)小時(shí)，再將這四片葉子取下，放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
（3）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，下列選項(xiàng)中變成藍(lán)色的是ADF．
A．甲葉未覆蓋鋁箔的部分    B．甲葉覆蓋鋁箔的部分   C．乙葉
D．丙葉的綠色部分   E．丙葉的白斑部分   F．丁葉
（4）本實(shí)驗(yàn)中有 3組對照實(shí)驗(yàn)：乙葉和丁葉形成的對照實(shí)驗(yàn)的變量是有無二氧化碳；甲葉和丙葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明光合作用需要光和葉綠體．
（5）牽牛花進(jìn)行光合作用所需要的水分是通過植物蒸騰作用所產(chǎn)生的拉力運(yùn)輸?shù)饺~片．

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