【題目】上海流行甲型肝炎,后來查明是食用不清潔的毛蚶引起的.毛蚶屬于(  )

A. 病原體B. 傳染源C. 傳播途徑D. 易感動(dòng)物

【答案】C

【解析】

傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病的流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。

甲型肝炎的病原體是甲型肝炎病毒,不是毛蚶,A錯(cuò)誤;甲型肝炎的傳染源是攜帶甲型肝炎病毒的人,不是毛蚶,B錯(cuò)誤;毛蚶只是甲型肝炎病毒的載體,屬于傳播途徑,C正確;毛蚶沒有患甲型肝炎,因此毛蚶不是易感動(dòng)物,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國(guó)科技工作者繪制了世界上第一張水稻基因遺傳圖,為水稻基因組計(jì)劃作出了重大貢獻(xiàn)。已知水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么該計(jì)劃要研究的DNA分子數(shù)為( )。

A. 48條 B. 24條 C. 13條 D. 12條

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【題目】下列幾組物質(zhì)中,既是人體的組成物質(zhì),又是人體的供能物質(zhì)的是( 。

A. 脂肪、糖類、維生素B. 蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽

C. 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪D. 蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李小明同學(xué)最近常表現(xiàn)出精神不振、頭暈、面色蒼白等癥狀,媽媽便帶他到醫(yī)院進(jìn)行身體檢查,下表是他的血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單的一部分.根據(jù)血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果,可推斷這位同學(xué)可能患有(  )

姓名:李小明性別:男年齡:12

項(xiàng)目

結(jié)果

參考值

紅細(xì)胞(RBC)

2.0×1012個(gè)/L

(4.4-5.0)×1012個(gè)/L

白細(xì)胞(WBC)

7×105個(gè)/L

(4.4-10)×105個(gè)/L

血小板(PLT)

150×1010個(gè)/L

(100-300)×1010個(gè)/L

血紅蛋白(HB)

101g/L

(120-160)g/L

A. 闌尾炎B. 白血病C. 貧血病D. 高血壓

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【題目】閱讀下面資料,思考回答下列問題:

在中國(guó)傳說有水怪的地方很多,新疆的喀納斯湖、青海湖、吉林長(zhǎng)白山的天池、河南泌陽的銅山湖、四川的獵塔湖、湖北神農(nóng)架長(zhǎng)潭和西藏文部湖都傳說有水怪出沒.喀納斯“水怪”是我國(guó)幾大湖怪中唯一露出真面目的.經(jīng)專家論證,喀納斯水怪實(shí)際是一種被稱為大型哲羅鮭的冷水性魚類,長(zhǎng)約12~15米,頭部寬1.5米,重達(dá)2~3噸.它是兇猛的食肉型魚類,小魚、野生水禽、大水鼠、水獺甚至比自己體型大的同類都可成為它的食物.

(1)“水怪”的身體呈 _______,有利于減小游泳時(shí)的阻力.

(2)生物學(xué)家判斷“水怪”屬于魚類,一是因?yàn)樗ㄟ^_______呼吸,二是通過鰭協(xié)助__________和維持身體的_______,以獲取食物和防御敵害.

(3)“水怪”之所以有很強(qiáng)的攻擊性,是因?yàn)樯袖忼X狀的鋒利牙齒,這說明動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和 ________ 是相適應(yīng)的.

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【題目】人感染H1N1型流感病毒后的早期癥狀和普通流感相似。普通流感疫苗能否預(yù)防H1N1型流感呢?科研人員在實(shí)驗(yàn)室用小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(材料用品)健康小白鼠若干、普通流感疫苗(溶解在生理鹽水中)、H1N1型流感病毒培養(yǎng)液、生理鹽水、清水以及其他必須物品。

(實(shí)驗(yàn)原理)疫苗進(jìn)入身體后作為______,會(huì)刺激動(dòng)物體產(chǎn)生______,并且在體內(nèi)保留較長(zhǎng)時(shí)間。如果和疫苗相同或相似的病毒進(jìn)入體內(nèi),原來產(chǎn)生的______會(huì)及時(shí)消滅病毒,從而保持身體健康。但是二者的結(jié)合有______性,如果感染的病毒與疫苗相差較大,就仍然會(huì)導(dǎo)致疾病。

(實(shí)驗(yàn)過程)

第一步:取健康小鼠若干只,平均分成兩組,標(biāo)號(hào)甲、乙。

第二步:給甲組注射適量的______,乙組注射______作為對(duì)照。

第三步:數(shù)日后,分別給兩組小鼠注射______,觀察其健康狀況

(實(shí)驗(yàn)結(jié)果)兩組小鼠都表現(xiàn)出H1N1流感癥狀

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)______。

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【題目】某生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:

試管編號(hào)

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

清水或唾液

2mL唾液

a

2mL唾液

震蕩后保溫

37℃水浴中保持10分鐘

加入碘液

2滴

2滴

2滴

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

不變藍(lán)

b

變藍(lán)

(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,在2號(hào)試管的a處應(yīng)加入_____。作為1號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn),該變量是_____。最終2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是_____(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭變甜與_____的分泌,以及牙齒的咀嚼和舌的攪拌都有關(guān)系。

(3)吃飯時(shí)應(yīng)細(xì)嚼慢咽,使唾液中的_____將淀粉分解為_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某患者腎臟受損,長(zhǎng)期檢測(cè)發(fā)現(xiàn)尿液中蛋白質(zhì)超標(biāo)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,最可能導(dǎo)致該結(jié)果的原因是( )

A. 腎小管對(duì)血漿的過濾功能受損

B. 腎小球和腎小囊的內(nèi)壁對(duì)血漿的過濾功能受損

C. 腎小管對(duì)原尿的重吸收功能受損

D. 腎小球和腎小囊的內(nèi)壁對(duì)原尿的重吸收功能受損

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述中,不正確的是( )

A. 小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管B. 有多種消化腺分泌消化液

C. 小腸內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛D. 小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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