【題目】有關(guān)細(xì)菌和真菌的說法,下列敘述錯誤的是(

A.地衣是由藻類和真菌共生在一起形成的

B.根瘤菌和豆科植物是共生關(guān)系

C.各種細(xì)菌和真菌都能將有機物分解成無機物,都是分解者

D.細(xì)菌和真菌對人體可能有害,也可能有益

【答案】C

【解析】

根據(jù)細(xì)菌、真菌的營養(yǎng)與生殖,以及與人類的關(guān)系分析解答。

A.地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的,藻類含有葉綠體能通過光合作用制造有機物,為真菌提供有機物,真菌通過分解作用可以產(chǎn)生水、無機鹽和二氧化碳,能為藻類提供水、無機鹽,這種對雙方彼此都有利的生活方式叫共生,當(dāng)兩者分開時,真菌得不到有機物無法生存,而藻類也因得不到足夠的水、無機鹽生長不良,因此它們都不能獨立生活,A正確。

B.大豆、花生等屬于豆科植物,在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與植物共生,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì),從而使得植物生長良好,而植物則為根瘤菌提供有機物,B正確。

C.營腐生生活的細(xì)菌、真菌能將有機物分解成無機物,都是分解者,但不是所以的細(xì)菌、真菌都是分解者,C錯誤。

D.細(xì)菌和真菌的生活常常對人類有害,如造成食品腐敗、引起疾病等,但也有很多細(xì)菌和真菌對人類有益,如酵母菌釀酒、制作饅頭(或乳酸菌制作泡菜、酸奶等),D正確。

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《國家糧油倉儲存管理辦法》中明確規(guī)定:在常規(guī)儲存條件下,糧油正常儲存年限一般為小麥5年,稻谷和玉米3年。超過規(guī)定年限后,不能再作為糧食出售。原因是(  )

A.種子的胚死亡而影響種子的萌發(fā)

B.種子進入休眠期而無法播種

C.種子發(fā)霉易引起食物中毒

D.種子呼吸作用消耗了大量有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如何檢測我們的手上有很多的細(xì)菌呢?請根據(jù)下列內(nèi)容,完善實驗方案,回答相關(guān)問題。

材料用具:

兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)、無菌棉棒、透明膠帶、標(biāo)簽紙、放大鏡。

實驗步驟:

①在兩個培養(yǎng)皿上分別貼上標(biāo)簽紙,注明A,B。

②用無菌棉球擦拭沒洗過的手心,在A培養(yǎng)基上輕輕涂抹,B套不做任何處理。

③用透明膠帶將兩套培養(yǎng)皿密封,放在溫暖的地方培養(yǎng)。

④每隔一定時間用放大鏡進行觀察,記錄觀察結(jié)果。

分析討論:

(1)實驗中,設(shè)置B組的目的是為了與A組形成__________實驗。

(2)用無菌棉球擦拭沒洗過的手心,在A培養(yǎng)基上輕輕涂抹,這一過程叫__________

(3)兩套培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基在接種前進行高溫處理的目的是__________。

(4)實驗預(yù)期的結(jié)果:A培養(yǎng)基上__________,B培養(yǎng)基上__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚生活在水中,下列與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點中,錯誤的是( )

A.身體分為頭部、軀干部和尾部,大多呈流線型

B.體表有鱗片覆蓋,表面有黏液

C.靠尾部和軀干部的擺動及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳

D.幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了控制蟲害,人們想出了許多辦法。下列治蟲方法中,不屬于生物防治的是( )

A.以蟲治蟲B.以鳥治蟲C.農(nóng)藥治蟲D.以菌治蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最弱的是(

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的,下列敘述錯誤的是(

A.線形動物體表有角質(zhì)層、消化管結(jié)構(gòu)簡單、生殖器官發(fā)達(dá)適于寄生生活

B.鳥類前肢變成翼、長骨中空、胸肌發(fā)達(dá)、有氣囊適于飛行生活

C.魚類身體呈流線型、用鰓呼吸、用鰭游泳適于水生生活

D.爬行動物體表有貝殼和外套膜可減少水分蒸發(fā)適于陸地生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代的類人猿與人類相對比的敘述中,不正確的是( 。

A.有共同的祖先B.運動方式相同

C.制造工具的能力不同D.腦發(fā)育的程度不相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在野生植物中可提取出治療疾病的特效藥青蒿素,這體現(xiàn)了野生生物的( )

A.直接價值B.間接價值C.潛在價值D.科研價值

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同步練習(xí)冊答案