Question

【題目】農(nóng)業(yè)部門在玉米產(chǎn)區(qū)推廣“糧改飼”，將整株玉米制成飼料，解決糧食玉米供過于求和優(yōu)質(zhì)飼料不足的問題，并有效控制焚燒玉米秸稈造成的大氣污染。觀察物質(zhì)循環(huán)示意圖，回答問題。（[]填序號，橫線填文字）

（1）玉米吸收大氣中的二氧化碳，進(jìn)行[___]光合作用，合成___，牛取食玉米飼料，獲得物質(zhì)和能量。

（2）玉米秸稈堆放久了，會通過⑤被___逐漸分解；與過程⑤比較，依次經(jīng)過[___]和[___]的途徑，玉米秸稈可以更快被分解，這個過程體現(xiàn)了動物在生物圈中具有___的作用。

（3）玉米秸稈曾被認(rèn)為是廢棄物，將它加工成飼料的好處是：從與環(huán)境關(guān)系的角度看，___；從能量流動角度看，___。

Answer 1

【答案】② 有機物 分解者 ① ④ 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) 減少環(huán)境污染 能量多級利用

【解析】

（1）綠色植物固定的太陽光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做能量流動。能量在沿著食物鏈傳遞的過程中逐級遞減，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能。

（2）動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)�？梢�，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中①表示植物的呼吸作用釋放二氧化碳，②表示植物的光合作用吸收二氧化碳，③表示動物的呼吸作用釋放二氧化碳，④表示動物捕食植物并分解植物體內(nèi)的有機物。

（1）玉米吸收大氣中的二氧化碳，進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳合成有機物，牛取食玉米飼料，獲得物質(zhì)和能量。

（2）營腐生生活的細(xì)菌和真菌可以分解動植物的遺體內(nèi)的有機物，產(chǎn)生二氧化碳、水和無機鹽等物質(zhì)歸還到無機環(huán)境中。玉米秸稈堆放久了，會通過⑤被分解者逐漸分解；與過程⑤比較，依次經(jīng)過①呼吸作用和④捕食的途徑，玉米秸稈可以更快被分解，這個過程體現(xiàn)了動物在生物圈中具有促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用。

（3）玉米秸稈曾被認(rèn)為是廢棄物，將它加工成飼料的好處是：從與環(huán)境關(guān)系的角度看，減少環(huán)境污染；從能量流動角度看，能量多級利用，提高了能量的利用率。