【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲裝置實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃

C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

【答案】D

【解析】

實(shí)驗(yàn)前，甲裝置都要放在黑暗處一晝夜，目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，A正確；植物的光合作用釋放的氧氣多于植物的呼吸作用消耗的氧氣，使塑料袋內(nèi)的氧氣增多，由于氧氣具有助燃性，所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進(jìn)袋內(nèi)，木條復(fù)燃，B正確；萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛，通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，C正確；萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，消耗瓶中的氧氣，使燃燒的蠟燭熄滅，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為測(cè)量動(dòng)物呼吸作用的密閉實(shí)驗(yàn)裝置，圖中a為紅墨水珠，b中裝有NaOH溶液。隨動(dòng)物呼吸的進(jìn)行，試推測(cè)玻璃管中的紅墨水珠的移動(dòng)方向是（ ）

A.向左移動(dòng)
B.向右移動(dòng)
C.先向右再向左移動(dòng)
D.先向左再向右移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是（　　）
A.葡萄糖
B.維生素
C.脂肪酸
D.氨基酸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A. a表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸，動(dòng)力主要來自蒸騰作用

C. c表示水分的散失，“門戶”是氣孔

D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】江南星蕨葉背面常有的褐色斑狀隆起結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的顆粒是（ ）

A. 種子 B. 果實(shí) C. 孢子 D. 花粉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）②③組成了________,①④⑤組成了________。

（2）圖中，能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是_______（填序號(hào)）。

（3）能產(chǎn)生花粉的是花藥，其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我是人體內(nèi)一個(gè)長得像小蝌蚪的細(xì)胞，我和上億個(gè)同伴競(jìng)爭，穿過重重阻礙終于在一個(gè)狹窄的管道里與卵細(xì)胞相遇并結(jié)合成一個(gè)新的細(xì)胞，我們開始分裂，產(chǎn)生更多的細(xì)胞，最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來，開始發(fā)育……請(qǐng)回答。

（1）“我”指的是____________。

（2）“狹窄的管道”指的是__________，結(jié)合成“新的細(xì)胞”的過程叫做______________。

（3）“寬敞的房子”指的是母體的____________。

（4）寶寶在發(fā)育過程中，通過臍帶和____________從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖：①是 ， ②是 ， ③是 ， ④是。
（2）若此圖為呼吸作用示意圖：①是 ， ②是。
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖：則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是。
（4）物質(zhì)1、2進(jìn)出葉片的通道是。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料,回答下列問題:

資料:人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三種器官組成。骨以不同形式連結(jié)在一起，構(gòu)成骨骼。形成了人體的基本形態(tài)，并為肌肉提供附著，在神經(jīng)支配下，肌肉收縮，牽拉其所附著的骨，以可動(dòng)的骨連結(jié)為樞紐，產(chǎn)生杠桿運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要的功能是運(yùn)動(dòng)。簡單的移位和高級(jí)活動(dòng)如語言、書寫等，都是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌實(shí)現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的第二個(gè)功能是支持。構(gòu)成人體基本形態(tài)，頭、頸、胸、腹、四肢，維持體姿。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的第三個(gè)功能是保護(hù)。由骨、骨連結(jié)和骨骼肌形成了多個(gè)體腔，顱腔、胸腔、腹腔和盆腔，保護(hù)臟器。

（1）骨折后，骨能夠愈合，主要是因?yàn)楣悄ぶ杏?/span>____,骨中具有造血功能的是____。

（2）骨骼肌主要___和___兩部分組成。

（3）如圖是關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)示意圖,可以看出關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括____、_____、_____和關(guān)節(jié)囊四個(gè)部分。(寫結(jié)構(gòu)名稱)

（4）人體屈肘時(shí)，肱二頭肌的狀態(tài)是_______(填“收縮”或“舒張”)，肱三頭肌的狀態(tài)是_______(填“收縮”或“舒張”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案