2.如圖是尿的形成過程示意圖,請回答:
(1)圖中⑥名稱是腎小管,②處的幾個(gè)箭頭表示的是腎小球的過濾作用的過程,④處的幾個(gè)箭頭表示的是腎小管的重吸收作用的過程.
(2)⑦中的液體成分與血液的主要不同之處是一般沒有大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞.
(3)有一病人出現(xiàn)血尿,被醫(yī)生診斷為急性腎小球腎炎,該病人的病變部位是圖中的②.(填數(shù)字)
(4)圖中①③⑤中的血分別是A.
A.①③中是動脈血,⑤中是靜脈血       B.①③⑤中全是動脈血
C.①③⑤中全是靜脈血           D.①中是動脈血,③⑤中是靜脈血.

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程.
(3)圖中,①入球小動脈、②腎小球、③出球小動脈、④腎小管外的毛細(xì)血管、⑤腎靜脈、⑥腎小管、⑦腎小囊.

解答 解:(1)圖中⑥名稱是腎小管,②處的幾個(gè)箭頭表示的是腎小球的過濾作用的過程,④處的幾個(gè)箭頭表示的是腎小管的重吸收作用的過程.
(2)血液流經(jīng)②腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到⑦腎小囊形成原尿;因此⑦中的液體成分與血液的主要不同之處是一般沒有大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞.
(3)“有一病人出現(xiàn)血尿,被醫(yī)生診斷為急性腎小球腎炎”,該病人的病變部位是圖中的②(腎小球).(填數(shù)字)
(4)血液流經(jīng)②腎小球時(shí)沒有發(fā)生氣體交換的作用,只進(jìn)行了過濾作用,因此圖中①入球小動脈內(nèi)和③出球小動脈內(nèi)流動脈血. 血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細(xì)血管時(shí),血液與腎小管的細(xì)胞發(fā)生了物質(zhì)交換,血液中的氧氣進(jìn)入腎小管的組織細(xì)胞,腎小管組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,因此血液由動脈血變?yōu)殪o脈血,所以⑤腎靜脈中流靜脈血.因鳥吃①③⑤中的血分別是①③中是動脈血,⑤中是靜脈血,故選A
故答案為:(1)腎小管;腎小球的過濾作用;腎小管的重吸收作用
(2)大分子蛋白質(zhì);血細(xì)胞
(3)②
(4)A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.結(jié)合如圖,請回答:圖中[a]是細(xì)胞分裂過程,[b]是細(xì)胞分化過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.環(huán)節(jié)動物的主要特征是身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成.下列屬于環(huán)節(jié)動物的是( 。
A.蚯蚓B.蝗蟲C.青蛙D.蜥蜴

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.觀察鳥類的肺如圖,可以發(fā)現(xiàn)( 。
A.氣體行經(jīng)路線:外界→肺→氣囊→肺→外界
B.氣體行經(jīng)路線:外界→肺→氣囊
C.呼吸一次,氣體和肺發(fā)生一次氣體交換
D.呼吸兩次,氣體和肺發(fā)生一次氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.小白早餐吃了一塊饅頭、一個(gè)煎雞蛋.以下說法正確的是( 。
A.饅頭消化的起始部位是胃
B.吸收這些營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸
C.煎雞蛋最終被消化成氨基酸
D.這次早餐中主要的供能物質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.請依據(jù)下表中的生物分類等級,分析回答有關(guān)問題.
 種屬 科  目 綱 門 界
 小麥 小麥禾本 
禾本
 單子葉植物 種子植物 植物
 滿江紅 滿江紅 滿江紅 槐葉萍 真蕨 蕨類植物 植物
 陸地棉 棉 錦葵 錦葵 雙子葉植物 種子植物 植物
 水稻 稻 禾本 禾本 單子葉植物 種子植物 植物
 虎鯊 虎鯊 虎鯊虎鯊  魚 脊索動物 動物
 貓 貓 貓 食肉 哺乳 脊索動物 動物
 黑斑蛙 蛙 蛙 無尾目 兩棲 脊索動物 動物
 利氏壁蜥 壁蜥 正蜥 有鱗目 爬行 脊索動物 動物
 東北虎 貓 貓 食肉 哺乳 脊索動物 動物
(1)上述植物中,與其它幾種植物親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是滿江紅,它們所處的相同分類等級是界;上述動物中,親緣關(guān)系最近的是貓和東北虎,它們同屬的最小分類等級為屬.上述事實(shí)說明,生物之間的親緣關(guān)系與生物分類等級之間的關(guān)系是生物所處的相同分類等級越小,親緣關(guān)系越近,反之越遠(yuǎn).
(2)如果在某一地層中發(fā)現(xiàn)了利氏壁蜥的化石,則該地層中一定會找到虎鯊和黑斑蛙的動物化石.
(3)東北虎是一個(gè)正在處于瀕臨滅絕的物種,保護(hù)東北虎的有效方法是建立自然保護(hù)區(qū).保護(hù)東北虎在自然界的存在,實(shí)質(zhì)上是保護(hù)了基因的多樣性.
(4)對生物進(jìn)行分類,有利于了解生物的多樣性和保護(hù)生物的多樣性,在對植物進(jìn)行分類時(shí)主要以形態(tài)結(jié)構(gòu)為依據(jù),而對動物進(jìn)行分類時(shí),還要依據(jù)內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.人們常用生物學(xué)原理來解釋日常生活中的問題,下列解釋正確的是( 。
A.某同學(xué)驗(yàn)血后,發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞數(shù)量高于正常值,說明很可能身體有貧血癥
B.新鮮豬肉放入冰箱后,不容易腐敗,是因?yàn)楸溆袣⒕δ?/td>
C.醫(yī)生給糖尿病人注射胰島素,主要是補(bǔ)充病人體內(nèi)胰島素的不足
D.夏天家里桌子上的剩飯放置久了就會“變餿”,這主要是酵母菌的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.生物分類的最基本單位是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.酶的三個(gè)特性:高效性、專一性、酶的作用條件較溫和.酶活性的主要影響因素有溫度和酸堿度.

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同步練習(xí)冊答案