【題目】認(rèn)真閱讀資料,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

資料:滇池是云南的一顆明珠,曾經(jīng)生物種類繁多。海菜花群落為滇池的主要特征之一,60年代前,滇池曾因海菜花繁茂而被稱為“花湖”。70年代海菜花已寥寥無(wú)幾。今天,海菜花已被水葫蘆取代,水體富營(yíng)養(yǎng)化日趨嚴(yán)重。過(guò)去滇池水產(chǎn)資源豐富,有多種魚類,其中以鯉魚產(chǎn)量最高,金線魚最名貴。但是由于水質(zhì)的污染和人們過(guò)度捕撈,生物群種結(jié)構(gòu)已產(chǎn)生不良演變。50年代中期滇池尚有水生植物44種,而80年代中期減少到29種;滇池原有魚類23種,其中土著魚15種,現(xiàn)在土著魚只剩下4種了。近年來(lái),滇池得到相關(guān)部門的大力保護(hù)和環(huán)保人士的大力關(guān)注,正在逐步恢復(fù)。

1)資料中主要描述的是滇池的________________多樣性。

2)海菜花被取代,實(shí)質(zhì)是_______________多樣性的消失,最終會(huì)破壞_____________多樣性,導(dǎo)致滇池遭受嚴(yán)重的破壞。

3)從資料中分析,滇池生物多樣性遭到破壞的原因是__________________________(任意寫材料中的一點(diǎn)),保護(hù)生物多樣性的最有效措施是__________________。

4)做為一名中學(xué)生,請(qǐng)為“保護(hù)滇池”提出你的建議:

_______________________________________________________________________

【答案】生物種類 基因 生態(tài)系統(tǒng) 生物入侵或水體富營(yíng)養(yǎng)化 建立自然保護(hù)區(qū) 禁止亂排濫捕,多植樹造林等

【解析】

1)生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

2)威脅生物多樣性的原因有:棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等,其中主要的是棲息地的喪失。

1)資料一中提到,50年代中期滇池尚有水生植物44種,而80年代中期減少到29種;滇池原有魚類23種,其中土著魚15種,現(xiàn)在土著魚只剩下4種了。資料中主要描述的是滇池的生物種類多樣性。

2)基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù);虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。海菜花被取代,實(shí)質(zhì)基因多樣性的消失,最終會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)多樣性,導(dǎo)致滇池遭受嚴(yán)重的破壞。

3)威脅生物多樣性的原因有:棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。從資料中可知,滇池生物多樣性遭到破壞的原因是生物入侵(或水體富營(yíng)養(yǎng)化);保護(hù)生物多樣性的最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)。

4)為了保護(hù)滇池的水環(huán)境,我們應(yīng)該發(fā)出倡議:禁止亂排濫捕,多植樹造林等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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1)該班同學(xué)探究的問(wèn)題是__________對(duì)黃粉蟲生活的影響。

2)為使實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力,墊板和透明板遮蓋的瓷盤面積應(yīng)__________。

3)若全班有10個(gè)小組開展探究,應(yīng)取10組數(shù)據(jù)的__________值作為結(jié)論的數(shù)據(jù)。

4)若盤中放入1只黃粉蟲可以嗎__________,為什么__________。

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【題目】下列觀點(diǎn)中,你認(rèn)為正確的是( )

A.腎臟具有排毒功能,所以不會(huì)被病菌侵害

B.女性尿道較短,尿道口臨近陰道口,故更應(yīng)注意泌尿系統(tǒng)衛(wèi)生

C.體內(nèi)的廢物都是溶解在水中排出的,因此喝水越多越好

D.腎臟的結(jié)構(gòu)中,腎小管與腎盂相連

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【題目】“一帶一路,絲綢之路”。其絲綢就是由經(jīng)濟(jì)型昆蟲家蠶在發(fā)育過(guò)程中分泌的絲蛋白經(jīng)人類加工編制而成。下列有關(guān)家蠶生殖發(fā)育的過(guò)程,敘述正確的是( )

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