【題目】生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈內(nèi)最大的生態(tài)系統(tǒng)是______。生物圈內(nèi)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是______。
【答案】海洋生態(tài)系統(tǒng) 森林生態(tài)系統(tǒng)
【解析】
生物圈是指地球上全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境的總和(內(nèi)容),包括大氣圈的底部、水圈和巖石圈的上部(范圍)。
生物圈是指地球上全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境的總和(內(nèi)容),包括大氣圈的底部、水圈和巖石圈的上部(范圍)。它是地球的理化環(huán)境與生物長(zhǎng)期相互作用的結(jié)果。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的家。生物圈是一個(gè)復(fù)雜的、全球性的開(kāi)放系統(tǒng),是一個(gè)生命物質(zhì)與非生命物質(zhì)的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng),是地球上適合生物生存的地方,其中海洋生態(tài)系統(tǒng)地域廣闊是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ恼{(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小,這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大。反之,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)越少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越小。在所有的生態(tài)系統(tǒng)中,森林生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類(lèi)繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就最強(qiáng),能夠長(zhǎng)期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真閱讀資料,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
資料:滇池是云南的一顆明珠,曾經(jīng)生物種類(lèi)繁多。海菜花群落為滇池的主要特征之一,60年代前,滇池曾因海菜花繁茂而被稱(chēng)為“花湖”。70年代海菜花已寥寥無(wú)幾。今天,海菜花已被水葫蘆取代,水體富營(yíng)養(yǎng)化日趨嚴(yán)重。過(guò)去滇池水產(chǎn)資源豐富,有多種魚(yú)類(lèi),其中以鯉魚(yú)產(chǎn)量最高,金線魚(yú)最名貴。但是由于水質(zhì)的污染和人們過(guò)度捕撈,生物群種結(jié)構(gòu)已產(chǎn)生不良演變。50年代中期滇池尚有水生植物44種,而80年代中期減少到29種;滇池原有魚(yú)類(lèi)23種,其中土著魚(yú)15種,現(xiàn)在土著魚(yú)只剩下4種了。近年來(lái),滇池得到相關(guān)部門(mén)的大力保護(hù)和環(huán)保人士的大力關(guān)注,正在逐步恢復(fù)。
(1)資料中主要描述的是滇池的________________多樣性。
(2)海菜花被取代,實(shí)質(zhì)是_______________多樣性的消失,最終會(huì)破壞_____________多樣性,導(dǎo)致滇池遭受?chē)?yán)重的破壞。
(3)從資料中分析,滇池生物多樣性遭到破壞的原因是__________________________(任意寫(xiě)材料中的一點(diǎn)),保護(hù)生物多樣性的最有效措施是__________________。
(4)做為一名中學(xué)生,請(qǐng)為“保護(hù)滇池”提出你的建議:
_______________________________________________________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是一則案例,請(qǐng)就案例中的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)析。
某市市委書(shū)記收到一名中學(xué)生寫(xiě)的一封標(biāo)題為“救救青蛙”的來(lái)信。該市委書(shū)記當(dāng)即批示:一名中學(xué)生環(huán)保意識(shí)如此強(qiáng),實(shí)在難得。請(qǐng)工商、水產(chǎn)部門(mén)嚴(yán)管。該市工商局、水產(chǎn)局雷厲風(fēng)行,對(duì)全市58個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)集中進(jìn)行了突擊檢查、整頓。同時(shí),對(duì)從事青蛙捕捉、出售的人和食用者進(jìn)行批評(píng)教育,對(duì)少數(shù)長(zhǎng)期從事青蛙販賣(mài),經(jīng)教育仍不思悔改者依法進(jìn)行了處罰。
(1)青蛙是生物圈中的_____。
(2)青蛙是不是我國(guó)法律保護(hù)的野生動(dòng)物?_____ 。青蛙能保護(hù)農(nóng)作物是因?yàn)樗?/span>_____害蟲(chóng)。如果人們大量捕殺青蛙,則會(huì)使害蟲(chóng)大量繁殖,造成農(nóng)作物減產(chǎn),由此可見(jiàn),動(dòng)物在維持_____中起著重要作用。
(3)這位同學(xué)寫(xiě)給市委書(shū)記“救救青蛙”的信體現(xiàn)了該同學(xué)的_____意識(shí),這也正是當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具有的價(jià)值取向。
(4)案例中對(duì)從事青蛙捕捉、出售的人和食用者進(jìn)行處理屬于動(dòng)物多樣性保護(hù)措施中的_____,除此之外,保護(hù)動(dòng)物多樣性的另外兩項(xiàng)措施是_____和_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米種子的形成和萌發(fā)過(guò)程中,說(shuō)法正確的是( )
A.玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳中
B.嚴(yán)格來(lái)說(shuō),一粒玉米就是一顆種子
C.玉米種子萌發(fā)中最先突破種皮的是胚芽
D.玉米種子萌發(fā)只要氧氣和適宜的溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)呼吸作用的錯(cuò)誤表述是( )
A.呼吸作用主要是在線粒體中進(jìn)行B.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解,釋放能量
C.任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用D.在貯藏糧食時(shí)要適當(dāng)增強(qiáng)呼吸作用強(qiáng)度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為某校興趣小組探究“外界條件對(duì)植物生長(zhǎng)的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),對(duì)其分析正確的是( )
瓶號(hào) | 植物所處環(huán)境 |
1 | 適量澆水,遮光 |
2 | 適量澆水,充足光照 |
3 | 不澆水,充足光照 |
A.2號(hào)瓶是對(duì)照組,1號(hào)和3號(hào)瓶是實(shí)驗(yàn)組B.1號(hào)和3號(hào)變量是水和光照
C.2號(hào)瓶是實(shí)驗(yàn)組,1號(hào)和3號(hào)是對(duì)照組D.該實(shí)驗(yàn)缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將白鼠胚胎的細(xì)胞核移入灰鼠的去核卵內(nèi),在體外發(fā)育成胚胎,再植入黑鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,所產(chǎn)下的小鼠的毛色為( )
A.黑色B.灰色C.白色D.黑白相間
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng),自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最差的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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