【題目】調(diào)查是科學(xué)常用的方法之一，我們進(jìn)行的身邊生物的調(diào)查是（ ）

A．對(duì)生物全面調(diào)查 B．如同人口普查一樣調(diào)查

C．選取一部分對(duì)象作為樣本調(diào)查 D．上述三種調(diào)查相結(jié)合

【答案】C

【解析】

試題分析：調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。我們進(jìn)行的身邊生物的調(diào)查時(shí)，無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大，因此可以選取一部分對(duì)象作為樣本進(jìn)行抽樣調(diào)查，而人口普查意義重大需要全面普查。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命活動(dòng)的完成需依賴一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，下圖表不針刺手指后完成縮手反射并形成痛覺(jué)的過(guò)程示意圖，其中15表示反射弧各部分結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答：

（1）針刺能感覺(jué)到疼痛，但無(wú)法完成縮手反射，受損部位可能是 （用圖中數(shù)字作答）。

（2）圖中的5是效應(yīng)器，表示 肌群，條件反射（復(fù)雜反射）的神經(jīng)中樞位于圖中的 （用圖中數(shù)字作答）中。

（3）圖中把刺徼轉(zhuǎn)化為興奮的部位是 （用圖中數(shù)字作答）。

（4）分析圖示，說(shuō)明脊髓的功能包括反射和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)暴走成為中、青年人鍛煉身體的一種時(shí)尚，這種積極的戶外健身方式，體現(xiàn)了一種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。下面圖中A﹣E是保證人體各項(xiàng)生命活動(dòng)順利進(jìn)行的一些重要器官。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）暴走運(yùn)動(dòng)需要氧氣，空氣中的氧氣進(jìn)入血液后，與血液中的_____物質(zhì)相結(jié)合，被運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞。呼吸道對(duì)吸入的氣體具有清潔作用，起清潔作用的有_____。

（2）暴走運(yùn)動(dòng)需要能量。C是消化食物，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，其內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛，大大增加了與食物的接觸面積，利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。這體現(xiàn)了_____的生物學(xué)觀點(diǎn)。食物中的淀粉消化的終產(chǎn)物是_____，被C吸收進(jìn)入血液，最終到組織細(xì)胞內(nèi)被氧化分解為_____，并釋放能量，為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力。

（3）暴走時(shí)，某人不小心腳趾受傷，醫(yī)生給他開(kāi)了青霉素，口服藥物后，藥物被C吸收后運(yùn)輸?shù)侥_趾受傷的部位所經(jīng)過(guò)的途徑是：青霉素→小腸絨毛毛細(xì)血管→腸靜脈→……→各級(jí)動(dòng)脈→受傷的腳趾毛細(xì)血管→腳趾受傷的部位。請(qǐng)你用文字和圖中的數(shù)字及箭頭把省略部分補(bǔ)充完整：_____。

（4）暴走時(shí)會(huì)出現(xiàn)皮膚發(fā)紅，汗流浹背的現(xiàn)象，這說(shuō)明B具有排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能。圖中所示器官中，除B外，具有排泄功能的還有_____（填字母）。

（5）暴走時(shí)，隊(duì)列整齊，步調(diào)一致，是由于聽(tīng)領(lǐng)隊(duì)的響聲面做到的，那么聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示。如果一對(duì)夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa"，其性狀為雙眼皮。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中卵細(xì)胞②的基因組成為___。

（2）子女③的基因組成為___ ， ③的性狀為___（填“單眼皮”或“雙眼皮”）。

（3）子女④的基因組成為___ ， ④的性狀為___（填“單眼皮”或“雙眼皮”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí)，每一小塊都要帶有芽眼。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞能吸水膨脹的是（ ）

A．泡在濃鹽水中的蘿卜條 B．青蘋(píng)果里加入食鹽

C．軟縮的蘿卜條泡在清水中 D．糖拌番茄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中,屬于生物共同特征的是( )

A. 都是由細(xì)胞構(gòu)成 B. 都能生長(zhǎng)和發(fā)育

C. 都能進(jìn)行光合作用 D. 都具有神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】老年人缺鈣易患( )

A. 夜盲癥 B. 佝僂病 C. 骨質(zhì)疏松癥 D. 貧血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種植百合,有人取其地下莖入藥,需多施（ ）

A．含氮的無(wú)機(jī)物 B．含磷的無(wú)機(jī)物

C．含鉀的無(wú)機(jī)物 D．含鋅的無(wú)機(jī)物

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