【題目】資料分析
生物體的形態(tài)結構與生理功能是相適應的,不同的器官有不同的結構,自然也就具有不同的功能。下面列出了A~E結構,請你將這五種結構的序號填寫到對應功能的前面的[ ]內。
A.子宮 B.附睪 C.大腸 D.肺 E.氣管和支氣管
[________]形成糞便的場所[________]胚胎和胎兒發(fā)育的場所[________]對空氣有清潔作用,形成痰液的場所[________]貯存精子和輸送精子[________]氣體交換的場所
【答案】C A E B D
【解析】
器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的具有一定功能的結構。因此不同的器官有不同的功能。
不同的器官有不同的功能。C大腸是形成糞便的場所;A子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所;E氣管和支氣管的管腔襯以粘膜,表面覆蓋纖毛上皮,粘膜分泌的粘液可粘附吸入空氣中的灰塵顆粒,纖毛不斷向咽部擺動將粘液與灰塵排出,以凈化吸入的氣體,對空氣有清潔作用,形成痰液的場所;B附睪是男性的生殖器官,附睪管除貯存精子外還能分泌附睪液,其中含有某些激素、酶和特異的營養(yǎng)物質,它們有助于精子的成熟并輸送精子;D肺是進行氣體交換的場所,位于胸腔內縱隔的兩側,左右各一。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的資料分析回答
一位小朋友吃西瓜時,不小心將西瓜籽咽了下去.這些西瓜籽在這個小朋友體經過一天的歷險.它們先遇到像軋鋼軌機似的上、下尖硬的怪物,差點兒被壓得粉身碎骨,剛躲過一劫,又來到一個大袋子里,在這里遇到“酸雨”,后來它們鉆進了一條又長又窄迷宮,在這里走了很長時間,身邊的許多物質都神秘消失了,走出迷宮,它們又差點兒鉆進死胡同,幸虧及時改變方向,后來不知怎地,它們與一些很臭的東西一起離開了這個小朋友.
現(xiàn)在請
(1)軋鋼軌機似的上、下尖硬的“怪物”是_____.
(2)“大袋子”是消化道中的_____,西瓜籽遇到的“酸雨”是_____.
(3)“又長又窄迷宮”是_____.“許多物質都神秘消失了”說明這里是營養(yǎng)物質消化后被_____的主要場所.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料一 貓本是老鼠的天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二 蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料三 白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產卵;蟻王具有生殖能力,主要負責與蟻后的交配;工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和喂養(yǎng)白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。
(1)從動物行為發(fā)生上來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于______,該行為是由母貓體內的______所決定的。
(2)在資料二中,海豚的表演屬于______行為,動物的這種行為可以使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化。一般來說,動物越______,該行為就越強、越復雜。
(3)由資料三判斷,從功能上來看,白蟻是具有______行為的動物。判斷的依據是它們的成員之間有明確的______、形成了一定的組織。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“四年黑暗中的苦工,一個月陽光下的享樂,這就是蟬的生活”。下列有關蟬的敘述不正確的是( )。
A. 蟬具有極強的繁殖能力,受精方式是體外受精
B. 蟬的發(fā)育過程經歷卵、幼蟲、成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育
C. 蟬一生蛻皮4—5次,其實“皮”是蟬的外骨骼
D. 盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,是一種繁殖行為
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【題目】吃飯時,大說大笑會嗆著,是因為( �。�
A. 會厭軟骨不能蓋住喉入口
B. 會厭軟骨蓋住喉入口
C. 會厭軟骨蓋住食道入口
D. 食團壓迫氣管使氣流不能通過
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【題目】當運動員在起跑線上等待發(fā)令槍響的時刻,常常心跳加速、呼吸加快,這是由于________(填一種激素名稱)分泌增多造成的,這是一種_________調節(jié).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物既能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列不能體現(xiàn)生物適應環(huán)境的是( )
A. 仙人掌的葉變成刺B. 冬天青蛙鉆進泥土中冬眠
C. 肥力充足,小麥生長旺盛D. 北方多種樹木入冬自動落葉
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