【題目】人類學(xué)家不會把下列那項(xiàng)作為人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)?( 。
A. 直立行走B. 制造工具
C. 使用工具D. 具有語言文字能力
【答案】C
【解析】
人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生。據(jù)此解答。
人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走﹣﹣制造工具﹣﹣大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)﹣﹣語言的產(chǎn)生。直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森里束縛,開拓新家園的標(biāo)志,是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜,使用工具。前肢所從事的活動越來越多,上肢更加靈巧,直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)。另外制造工具和具有語言文字能力,也是猿所以不具有的。但使用工具是猿也具有的能力,不能作為人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)。
故選C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)了《細(xì)菌和真菌的分布》后,他很想知道人民幣究竟有多么臟。他的探究設(shè)計(jì)如下:
①制作培養(yǎng)基,選A、B兩套培養(yǎng)皿制成培養(yǎng)基;
②將A、B兩套裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌;
③待培養(yǎng)基冷卻后,將A培養(yǎng)皿的上蓋打開,用一硬幣放到培養(yǎng)基上輕輕按一下,蓋上蓋子。B培養(yǎng)基不作處理;
④將A、B培養(yǎng)皿放入28°C的恒溫箱中培養(yǎng)一晝夜;
⑤將A、B培養(yǎng)皿取出,觀察A、B培養(yǎng)基上的變化。
(1)根據(jù)曉東的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),他提出的問題是_________________________?他作出的假設(shè)是_____________________________。
(2)將裝有培養(yǎng)基的A、B培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌的目的是________________。
(3)將高溫處理后的培養(yǎng)皿冷卻后,用硬幣在A培養(yǎng)皿中按壓的過程叫_____。
(4)將A、B培養(yǎng)皿放在恒溫箱中,將溫度設(shè)定為28°C的理由是__________。
(5)若A、B可作為一組對照實(shí)驗(yàn),這組對照實(shí)驗(yàn)的變量是_______________。
(6)預(yù)測正常情況下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______________________________。
(7)這個(gè)實(shí)驗(yàn)有不足之處,它的不足之處是________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料分析
生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能是相適應(yīng)的,不同的器官有不同的結(jié)構(gòu),自然也就具有不同的功能。下面列出了A~E結(jié)構(gòu),請你將這五種結(jié)構(gòu)的序號填寫到對應(yīng)功能的前面的[ ]內(nèi)。
A.子宮 B.附睪 C.大腸 D.肺 E.氣管和支氣管
[________]形成糞便的場所[________]胚胎和胎兒發(fā)育的場所[________]對空氣有清潔作用,形成痰液的場所[________]貯存精子和輸送精子[________]氣體交換的場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年3月9日,江西鄱陽縣一漁民日前在鄱陽湖水域捕獲一條樣貌奇怪的大魚。經(jīng)過漁政部門鑒定,這是屬于國家一級重點(diǎn)保護(hù)野生動物中華鱘,這條中華鱘長1.3米,重約27斤,為目前在鄱陽湖所發(fā)現(xiàn)的最大一條中華鱘。下列的哪些結(jié)構(gòu)對中華鱘營水中生活是至關(guān)重要的?
A. 鰓和鰭 B. 肺和鰭狀肢 C. 肺、氣囊和翼 D. 鰓和游泳足
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對于食品安全問題,下面的說法中不正確的是( 。
A. 發(fā)芽的馬鈴薯,只要把芽去掉就可以
B. 買肉時(shí),應(yīng)該看看是否有檢疫章,然后購買
C. 剛買回的蔬菜、水果應(yīng)該用水沖洗,也可以削去外皮
D. 購買魚時(shí)看魚鰓是否顏色鮮艷,聞聞氣味是否新鮮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家鴿的直腸很短,糞便可隨時(shí)排出體外,有利于 ( )
A. 食物的充分消化 B. 再進(jìn)食補(bǔ)充體力
C. 減輕飛行時(shí)的體重 D. 及時(shí)排出體內(nèi)的廢物,以免損害身體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于運(yùn)動系統(tǒng)的說法,正確的是()
A. 哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)包括骨、肌肉
B. 肌肉屬于組織層次
C. 關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起支點(diǎn)的作用,其中與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)囊分泌的滑夜
D. 動物運(yùn)動的完成,只需要運(yùn)動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的參與,與其它的系統(tǒng)無關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)①蛋白質(zhì)②淀粉③脂肪在消化道內(nèi)被消化的先后順序是( )
A. ③②①B. ①②③C. ②③①D. ②①③
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