10．在高山上海拔越高溫度越低，闊葉林往往分布在海拔越低的地方，針葉林往往分布在海拔較高的地方，這說明溫度對植物分布的影響√（判斷對錯）

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．

解答 解：非生物因素-溫度對植物的分布有著重要影響．不同的植物適應(yīng)不同的溫度如熱帶雨林必須生長在高溫多雨的環(huán)境，常綠闊葉林必須生長在溫度較高的亞熱帶，寒溫帶針葉林適于溫度較低的亞寒帶和寒帶，高山草甸適于生長在寒冷的高山高原．海拔每升高1千米氣溫下降6度左右，因此在高山上海拔越高溫度越低，闊葉林往往分布在海拔越低的地方，針葉林往往分布在海拔較高的地方．
故答案為：√

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解溫度對植物分布的影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．家兔與食草生活相適應(yīng)的特點是（　　）
A．體表被毛B．胎生，哺乳
C．牙齒分化為門齒和臼齒D．有發(fā)達(dá)的犬齒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．如果眼睛在白天看物體正常，傍晚時看不清東西，是由于食物中缺乏維生素A，多吃胡蘿卜也起緩解作用，因為胡蘿卜中含大量胡蘿卜素，在人體內(nèi)變成維生素A．．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在“測量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度”時，下列做法正確的是（　�。�
A．只選擇帶有植物的地點進(jìn)行測量
B．可以用溫度計代替濕度計進(jìn)行測量
C．在測量灌木叢的濕度時，把濕度計放在地上
D．選擇3個不同的環(huán)境，分早、中、晚分別測試，每次測量3個數(shù)據(jù)，取平均值

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一條河流中所有的魚B．一塊農(nóng)田中所有的生物
C．一片樹林中所有的非生物D．一片草地

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示細(xì)胞分裂的過程，請據(jù)圖回答：

（1）其正確變化順序為c→a→d→b．
（2）圖中表示細(xì)胞核分裂的是a，其變化最明顯的是染色體，其數(shù)量已經(jīng)加倍．
（3）植物細(xì)胞分裂中，還會形成新的細(xì)胞壁．
（4）分裂產(chǎn)生的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞相同．（不同/相同）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．現(xiàn)在世界上已有2萬～2.5萬個品種菊，這體現(xiàn)了生物的（　�。�
A．遺傳多樣性B．形態(tài)的多樣性C．物種多樣性D．適應(yīng)的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．原細(xì)胞染色體數(shù)目為 N，經(jīng)過分裂產(chǎn)生的兩個新細(xì)胞中的染色體數(shù)目為（　�。�
A．NB．2NC．$\frac{1}{2}$ND．$\frac{1}{4}$N

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．請寫出“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語中的食物鏈樹→蟬→螳螂→黃雀．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案