2.現(xiàn)在世界上已有2萬~2.5萬個品種菊,這體現(xiàn)了生物的( �。�
A.遺傳多樣性B.形態(tài)的多樣性C.物種多樣性D.適應(yīng)的多樣性

分析 生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

解答 解:生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如菊花之間(有白色的、黃色的、粉色的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,因此,菊花之所以能夠形成這么多品種是遺傳多樣性,A正確.
故選:A.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在營養(yǎng)條良好、溫度適宜時,酵母菌進(jìn)行的生殖方式主要是(  )
A.分裂生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.營養(yǎng)生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

13.帶魚、河豚魚、黃鱔、泥鰍、墨魚都屬于魚類.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.在高山上海拔越高溫度越低,闊葉林往往分布在海拔越低的地方,針葉林往往分布在海拔較高的地方,這說明溫度對植物分布的影響√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.食品安全與人體健康密切相關(guān),下列做法不會損害人體健康的是( �。�
A.用含小蘇打的發(fā)酵粉烘焙糕點(diǎn)
B.將廢棄皮革制成的工業(yè)明膠添加到果凍,酸奶,冰淇淋等食品中
C.用霉變花生制成的花生油烹調(diào)食品
D.用“淋巴肉”制作水餃肉餡

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn):擦黑板時教室內(nèi)空氣中的塵埃粒子含量明顯增多.在現(xiàn)有的條件下,應(yīng)如何降低粉筆灰對同學(xué)的污染,請談?wù)勀愕南敕ㄏ抡n時同學(xué)應(yīng)到教室外去適當(dāng)?shù)幕顒�;值日生下課要馬上擦黑板,不能到課前才擦黑板;教師盡量合理安排板書,減少上課時擦黑板的次數(shù);可以用濕布擦黑板;擦黑板時要慢,最好從上往下擦;注意開窗通風(fēng)等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.棕櫚是校園常綠植物中的一種,下列對其基本特征的描述,錯誤的是(  )
A.棕櫚可以不斷長高,體現(xiàn)了棕櫚能生長發(fā)育
B.每年5月左右,棕櫚會開花并結(jié)出果實(shí),這體現(xiàn)了棕櫚可以繁殖后代
C.棕櫚的莖是由細(xì)胞構(gòu)成,而棕櫚的根則不是
D.棕櫚生長過程中需要能量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下面敘述中,屬于簡單反射的是( �。�
A.向日葵向太陽生長B.膝跳反射
C.看電影感動得流淚D.老馬識途

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同步練習(xí)冊答案
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