【題目】含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說明生物具有

A生長現(xiàn)象 B應(yīng)激性 C繁殖 D呼吸

【答案】B

【解析】

試題分析:生物的特征主要有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,表明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),屬于應(yīng)激性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括________________兩部分.

(2)[②]是________,神經(jīng)纖維是由[①]________和[③]________以及外面套著的髓鞘共同組成的.

(3)與其他動(dòng)物細(xì)胞相比,神經(jīng)元在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是_________

(4)在腦和脊髓的灰質(zhì)里面,功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起,調(diào)節(jié)人體某項(xiàng)生理功能的部位,叫作_______

A.中樞神經(jīng)B.神經(jīng)中樞C.神經(jīng)節(jié)D.神經(jīng)纖維

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題。

(1)圖中A表示____________過程;經(jīng)過D過程形成了____________。

(2)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)(④)遮光器和(⑤)____________。

(3)若要使視野中的物像更加淸晰,應(yīng)調(diào)節(jié)(____________)(填序號(hào))。若物像在視野的左下方,為了便于觀察,應(yīng)將裝片向____________移動(dòng)至視野中央。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是

A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂

B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

D.①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列各種現(xiàn)象與原因用直線連接起來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物的棲息環(huán)境大體上可分為 、 三大類;生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)方式表現(xiàn)出與 相適應(yīng)的現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】到海邊去玩,我們喜歡在沙灘上拾貝殼,捉螃蟹。具有貝殼的動(dòng)物和螃蟹分別屬于( )

A. 軟體動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物

C. 無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物 D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物和爬行動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(一)下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:橫線上填名稱

(1)體循環(huán)開始于____________,結(jié)束于____________。

(2)肺循環(huán)開始于____________,結(jié)束于______________。

(3)心臟是人體血液循環(huán)的______________器官。

(二)小明感冒了,扁桃體發(fā)炎。醫(yī)生給他左手靜脈點(diǎn)滴青霉素。藥物經(jīng)過怎樣的途徑到達(dá)扁桃體?(請(qǐng)將藥物到達(dá)扁桃體的下列途徑完成)

左手靜脈 →___________→ 右心房 →_____________________→ 肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→______________________________→左心房→左心室→_________________→扁桃體動(dòng)脈→扁桃體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是科學(xué)家將人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理得到的排序圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)人的體細(xì)胞中,染色體有_____對(duì).

(2)該圖的性染色體組成是_____;就性染色體來說,男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有_____種類型,父親傳給女兒的性染色體是_____

(3)生男生女是由父親產(chǎn)生的_____決定的.

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