2．在使用顯微鏡中，從低倍鏡換到高倍鏡時，視野中亮度變亮，觀察范圍變小．×（判斷對錯）．

分析 此題主要考查顯微鏡的使用和構造等有關知識點．

解答 解：我們在使用顯微鏡時要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察，首先要移動玻片把物像移動到視野中央，因為高倍鏡的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了．低倍鏡換高倍鏡是通過轉動轉換器來完成的．當換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會變得很暗，需要調節(jié)光圈，或反光鏡使視野變得亮一些．換上高倍物鏡后物像只是有點模糊，一般轉動細準焦螺旋就能使用物像更加清晰．
故答案為：×

點評 回答此題的關鍵是要明確高倍鏡視野窄，進入的光線少．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列屬于復雜反射的是（　�。�
A．縮手反射B．眨眼反射C．膝跳反射D．談虎色變

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．以下是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗處理，請分析作答：
①號瓶②號瓶③號瓶④號瓶
處理
方法		兩張餐巾紙，10粒種子，加適量水，擰緊瓶蓋．兩張餐巾紙，10粒種子，擰緊瓶蓋．兩張餐巾紙，10粒種子加適量水，擰緊瓶蓋．兩張餐巾紙，10粒種子，加入水將種子浸沒，擰緊瓶蓋．
位置櫥柜櫥柜冰箱櫥柜
（1）你認為①號瓶中的種子將會萌發(fā)．
（2）①號與②號形成對照實驗，變量是水分；①號與③號形成對照實驗，變量是溫度；①號與④號形成對照實驗，變量是空氣．①號瓶的作用是對照．
（3）實驗中用10粒種子而不用1粒種子，是為了避免偶然性．
（4）從以上實驗結果中，你能得出的結論是：一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣是種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．脊椎動物中，兩棲動物是由水生向陸生進化的過渡類群．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學叫做生物學．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．調查校園生物種類的過程中下列做法錯誤的是（　�。�
A．選擇一條生物種類較多的路線B．見到喜愛的植物要采集起來
C．注意安全，與組內的同學一起行動D．記錄時要實事求是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．2016年是我們農歷猴年，下列對猴的特征敘述正確的是（　�。�
①用肺呼吸②胎生、哺乳③體表被毛
④變溫動物⑤牙齒分化⑥恒溫動物．
A．①②③④⑤B．①②③⑤⑥C．①②③④⑥D．①③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．一位同學在顯微鏡下觀察一種細胞，這種細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡．這種細胞肯定不是（　�。�
A．洋蔥表皮細胞B．黃瓜表皮果肉細胞
C．黑藻葉片細胞D．人的口腔上皮細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是關節(jié)的模式圖，據(jù)圖回答問題：
（1）在關節(jié)的結構中，相當于汽車減震裝置的結構是[3]關節(jié)軟骨．
（2）使關節(jié)運動靈活的結構特點是：圖中[1]關節(jié)囊內表面還能分泌滑液，可減少骨與骨之間的摩擦．
（3）我們通常說的脫臼是指[4]關節(jié)頭從[5]關節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象．
（4）關節(jié)在人體運動過程中主要起到B的作用．
A、連接            B、支點          C、保護            D、支持．

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