【題目】圖是一個(gè)生物體的示意圖,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 該圖是一種單細(xì)胞生物體的示意圖

B. 這種生物只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)

C. 這種生物具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D. 這種生物能引起人和動(dòng)植物的多種疾病,所以對(duì)人類和動(dòng)植物只有害處

【答案】B

【解析】

病毒結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存。圖中生物只有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成,因此圖中生物是病毒。

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此該圖不是一種單細(xì)胞生物體的示意圖,A錯(cuò)誤;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),B正確;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此這種生物不具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;有的病毒對(duì)人有害如艾滋病毒,有的可以治療疾病對(duì)人有益,如綠膿桿菌噬菌體(細(xì)菌病毒),可以治療綠膿桿菌感染;利用動(dòng)物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲,利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來(lái)防病。因此有的病毒是有害的,有的病毒是有益的,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的生理過(guò)程,a、b分別代表氣體物質(zhì),下列說(shuō)法不正確的是

A. A表示呼吸作用 B. B表示蒸騰作用

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【題目】在植物園里,經(jīng)常可以看到各種植物的標(biāo)牌,標(biāo)牌有助于人們更好地認(rèn)識(shí)植物。請(qǐng)認(rèn)真觀·察圖金松的標(biāo)牌,回答下列問(wèn)題:

(1)金松原產(chǎn)日本,屬于________科。

(2)在界、門、綱、目、科、屬、種七個(gè)等級(jí)中,金松屬于的等級(jí)是________,這一等級(jí)的生物共同特征最________。

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【題目】直到18世紀(jì),人類才對(duì)人和動(dòng)物的關(guān)系有了比較正確的認(rèn)識(shí).通過(guò)比較解剖學(xué)方法,第一次提出人猿同祖觀點(diǎn)的科學(xué)家是( )
A.羅伯特胡克
B.林奈
C.郝胥黎
D.范海爾蒙特

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】精子和卵細(xì)胞的結(jié)合場(chǎng)所是在( )
A.卵巢
B.輸卵管
C.子宮
D.陰道

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【題目】染色體存在于

A細(xì)胞質(zhì)中 B細(xì)胞膜中 C細(xì)胞核中 D葉泡中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】米勒實(shí)驗(yàn)中得到的有機(jī)小分子主要是(
A.葡萄糖
B.氨基酸
C.核苷酸
D.脂肪酸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胎兒通過(guò)臍帶與胎盤相連,胎盤的主要作用是( )
A.胎兒連接母體的器官
B.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官
C.胎兒的器官
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【題目】已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)如下,在觀察洋蔥鱗片葉表皮時(shí),視野中細(xì)胞數(shù)目最

多的顯微鏡是

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C10X40X D16X40X

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