【題目】胎兒通過(guò)臍帶與胎盤相連,胎盤的主要作用是( )
A.胎兒連接母體的器官
B.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官
C.胎兒的器官
D.母體的器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,與肺的氣體交換作用無(wú)直接關(guān)系的是( )
A. 肺泡數(shù)目極多
B. 肺泡位于細(xì)支氣管的末端
C. 肺泡外包繞著毛細(xì)血管
D. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁只有一層上皮細(xì)胞組成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是一個(gè)生物體的示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該圖是一種單細(xì)胞生物體的示意圖
B. 這種生物只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)
C. 這種生物具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D. 這種生物能引起人和動(dòng)植物的多種疾病,所以對(duì)人類和動(dòng)植物只有害處
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血
B. 若b為腎小球,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血
C. 若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血
D. 若b為胃壁毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的
是( 。
A. 圖中a表示二氧化碳進(jìn)入肺泡
B. 當(dāng)氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),膈肌收縮
C. 圖中b表示氧氣進(jìn)入血液
D. 當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí),二氧化碳含量增加,氧氣含量減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蟋蟀的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,這個(gè)發(fā)育過(guò)程稱為( )
A. 不完全變態(tài) B. 完全變態(tài) C. 變態(tài)發(fā)育 D. 不變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)甲、乙、丁共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為_____。
(2)丙、戊都是病毒,它們結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由_____的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒只能寄生在活細(xì)胞中,戊是專門寄生在_____(填代碼)細(xì)胞中的病毒,也叫噬菌體。
(3)丁圖上的a是青霉直立菌絲頂端產(chǎn)生的_____,它在適宜的環(huán)境條件下能發(fā)育成一個(gè)新的個(gè)體。
(4)在制作饅頭時(shí),上圖中的_____(填代碼)產(chǎn)生的二氧化碳,使面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)A是________。
(2)A與D的結(jié)構(gòu)相比,A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒有________。
(3)釀酒、做面包和饅頭時(shí)離不開[ ]________(在[ ]中填字母)。
(4)枯枝落葉可被這些微小生物分解成________和無(wú)機(jī)鹽,它們可以再被植物利用。這說(shuō)明細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中的________起著重要的作用。
(5)病毒是圖中________(填字母),它不能獨(dú)立生活,只能________在其他生物的活細(xì)胞里。
(6)圖中生物只能營(yíng)寄生生活的是________(填字母),屬于單細(xì)胞生物的有________(填字母),屬于真菌的有________(填字母)。
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