【題目】有一種叫跳舞草的植物,當(dāng)它聽到優(yōu)美、快樂的樂曲時(shí)就跳起舞來,這種現(xiàn)象稱為(

A.生物的生長 B.生物的運(yùn)動(dòng)

C.生物對(duì)外界刺激的反應(yīng) D.生物的繁殖

【答案】C

【解析】

試題分析:生物具以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。跳舞草聽到優(yōu)美、快樂的樂曲時(shí)就跳起舞來,是生物對(duì)外界刺激作出的一種反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】設(shè)計(jì)模擬原始大氣環(huán)境的實(shí)驗(yàn)裝置,通過模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn),為生命起源的化學(xué)演化提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù)的科學(xué)家是:

A.范海爾蒙特 B.巴斯德 C.米勒 D.雷迪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一次模擬對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸的急救訓(xùn)練中,不正確的急救措施是(

A.讓被救者仰臥,頭后仰

B.不清除口鼻內(nèi)的異物,就直接吹氣

C.吹氣時(shí)捏住被救者鼻孔

D.每分鐘吹氣次數(shù)為15~20次

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學(xué)對(duì)9種動(dòng)物做出的簡單分類,你認(rèn)為他的分類依據(jù)是(

類別一

蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛

類別二

家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚

A.水生還是陸生 B.成體內(nèi)有無脊柱

C.體溫是否恒定 D.胎生還是卵生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能的是( )

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.葉綠體 D.線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的( )

A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn),如表是該小組實(shí)驗(yàn)記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄:

組別

處理方法

破壞蝌蚪的甲狀腺

不做任何處理

水中加如甲狀腺激素

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

停止發(fā)育

提前發(fā)育成蒼蠅般大小青蛙

甲組后來又在水中加入甲狀腺激素,結(jié)果蝌蚪又繼續(xù)發(fā)育。據(jù)此判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是:

A.甲狀腺能分泌甲狀腺激素

B.乙丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素的有無

C.甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育

D.乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)現(xiàn)象時(shí),判斷是毛細(xì)血管的重要依據(jù)是

A血液的顏色 B血流的方向 C紅細(xì)胞成單行通過 D血液速度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于器官的是

A. 血液 B. C. 小腸 D. 皮膚

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同步練習(xí)冊(cè)答案