【題目】下面是三臺顯微鏡編號為A、B、C分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細胞。請回答下列問題:

臺號

目鏡

物鏡

A

5×

8×

B

10×

10×

C

15×

40×

1觀察到的細胞數(shù)目最多的顯微鏡是 號。

2觀察到的個體細胞面積最大的顯微鏡是 號。

3目鏡最長的是 號顯微鏡。

【答案】1A;

2C;

3A;

【解析】

試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)在A中:顯微鏡的放大倍數(shù)為5×840倍;B中:顯微鏡的放大倍數(shù)為10×10100倍;C中:顯微鏡的放大倍數(shù)為15×40600倍。

1只有放大倍數(shù)最小,看到的細胞數(shù)目才最多A組中,顯微鏡的放大倍數(shù)最小,所以觀察到的細胞數(shù)目最多。

2只有放大倍數(shù)最大,觀察到的單個細胞的面積才會最大。C組中,顯微鏡的放大倍數(shù)最大,所以觀察到的單個細胞的面積最大。

3在目鏡中:目鏡越長,放大倍數(shù)越小;在物鏡中,物鏡越短,放大倍數(shù)越大。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學生物科技活動興趣小組,在探究口腔對淀粉的消化作用時,進行了如下實驗。請解答下列問題:

試管編號

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

唾液有無

2ml唾液

2ml清水

2ml唾液

是否攪拌

充分攪拌

充分攪拌

不攪拌

保溫

37水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴

1為了證明唾液對饅頭有消化作用, 應選用 兩支試管進行對照試驗,變量是 。

2實驗結(jié)果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是 。

3為了證明牙齒的咀嚼,舌的攪拌對饅頭有消化作用,應選用 兩支試管進行對照試驗。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(甲)曉敏發(fā)現(xiàn)池水中有小白點在浮動,仔細看很久,(乙)心想這是生物嗎?(丙)于是取一滴池水,做成玻片標本,用顯微鏡觀看,(。┰瓉硎遣萋南x。

1)以科學方法解決問題時,第一步是 。

A.假設 B.推論 C.實驗 D.觀察

2)以上敘述中,屬于提出問題的是 。

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

3)科學家為證實自己所提出的假設,常以什么為重要的支持依據(jù) 。

A.觀察 B.假設 C.實驗 D.推論

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征:小貓長成大貓屬于___________________貓生小貓屬于______________貓生貓,鼠生鼠屬于_____________一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于_________鼠聽到貓叫,立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于_____________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結(jié)果如下表。以下說法錯誤的是

食物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量(克)

1

1

1

水(毫升)

30

30

30

30

溫度上升(

60

50

80

45

A實驗中,應該為1克

B測量過程中,溫度計的下端不僅要浸入水中,還要接觸錐瓶的瓶底

C為了減少實驗誤差,應該設置重復組

D從實驗結(jié)果可看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是核桃仁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A動物個體

B植物個體

C表皮

D細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于組織的是

A皮膚

B肝臟

C

D血液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列消化道各部位既無消化功能,又無吸收功能的是( )

A.口腔 B.食道

C.胃 D.大腸

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【題目】閱讀并分析下列資料:

一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹。一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙

小麥從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物

你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊,角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑。

上述三段文字分別說明了生物的哪些特征?

(1) ;

(2) ;

(3)

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