【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題。
(1)屬于植物細胞的是圖 ,屬于動物細胞的是圖 ,判斷依據(jù)是植物細胞具有[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(2)動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(3)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是 ,是綠色植物進行 作用的場所。
(4)圖中的[ ] 對細胞起到保護和支持的作用。對外界刺激都能做出一定的反應
(5)我們喝的果汁來自細胞的[ ] 。
(6)圖中B的主要作用是 。
(7)張欣同學很多特征像她的媽媽,這是由 中的 物質(zhì)決定的。
(8)在光學顯微鏡下不易觀察到的植物細胞結(jié)構(gòu)是 。
【答案】(1)甲;乙;A;細胞壁;E;葉綠體;F;液泡;
(2)B;細胞膜;C;細胞核;D;細胞質(zhì);
(3)葉綠體;光合作用;
(4)A;細胞壁;
(5)F;液泡;
(6)控制物質(zhì)進出;
(7)細胞核;遺傳物質(zhì);
(8)細胞膜。
【解析】
試題分析:圖中A是細胞壁,B是細胞膜,C是細胞核,D是細胞質(zhì),E是葉綠體,F(xiàn)是液泡。
(1)植物細胞和動物細胞共有的結(jié)構(gòu)是:B細胞膜、D細胞質(zhì)和C細胞核;植物細胞有而動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是:A細胞壁、E葉綠體和大的F液泡。故甲屬于植物細胞,乙屬于動物細胞。
(2)動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是B細胞膜,C細胞核,D細胞質(zhì)。
(3)圖中結(jié)構(gòu)E是葉綠體,是綠色植物進行光合作用的場所。
(4)圖中的A是細胞壁對細胞起到保護和支持的作用。
(5)液泡中含有細胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),我們喝的果汁來自細胞的F液泡的細胞液。
(6)圖中B是細胞膜主要作用是控制物質(zhì)進出。
(7)細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息。
(8)B細胞膜是緊貼在細胞壁上的一層透明且極薄的膜,具有控制進出的作用,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞。在顯微鏡下不易觀察到。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題([ ]中填標號, 上填文字):
(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中, 是最重要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ] 中被吸收,隨著血液流動到達圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進入圖二中的[ ] ,最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞。保證血液在圖二中的流動只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做 。
(2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細血管。當肺泡逐漸擴張時,膈肌處于 狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴散進入血液,當血液由[1]流向[2]后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下圖是某研究小組在大棚內(nèi)種植番茄進行相關實驗所測結(jié)果。請據(jù)此回答。
(1)圖甲是密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度變化情況,其中表示番茄進行光合作用吸收二氧化碳大于呼吸作用釋放二氧化碳的是曲線___ _段,有機物在___ __點積累的最多。
(2)從圖乙可以看出,與P點相比,Q點單株光合強度明顯減弱。原因是番茄種植密度過大,葉片彼此遮擋,通風不暢,_______和_______兩個光合作用的主要外界因素受到影響。圖乙給我們的啟示是,栽培農(nóng)作物時要注意________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
(1)我們之所以能看見物體,是因為物體反射的光線經(jīng)過[ ]晶狀體的折射,落在[5] 上,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的 上形成視覺.
(2)我們從外面走進光線較暗的屋子里時,結(jié)構(gòu)[2] 會由小變大,逐漸能看清屋里的東西
(3)長時間近距離看書,玩手機等不良用眼習慣會導致眼近視,看不清遠處的物體,應佩戴 加以矯正.
A.凹面鏡 B.凹透鏡 C.凸面鏡 D.凸透鏡.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為綠色植物呼吸作用表達式,請分析回答:
(1)綠色植物進行呼吸作用的實質(zhì)是:細胞利用[B]__________,將[A]__________分解成[C]__________和水的同時,將A中儲存的化學能釋放出來,供細胞利用。上述過程主要是在細胞的動力車間——__________內(nèi)進行的。
(2)如果用菠菜葉證明綠色植物進行呼吸作用消耗B,應在__________條件下進行實驗。為使實驗嚴謹應設計對照實驗,一組用新鮮的菠菜葉,另一組用等量的__________。檢驗兩組實驗材料是否消耗B的方法是____________________________________。
(3)從綠色植物進行呼吸作用角度分析:不能天天給花澆水的原因是__________________。將蔬菜和水果放在冰箱中保存的原因是__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的 過程及部分相關的代謝活動示意圖,請據(jù)圖 分析并回答下列問題。
(1)進入組織細胞后,在b的參與下被分解成二氧化碳和水,并釋放出能量,該生理過程被稱為 作用。
(2)人體吸入的氣體中如果含有較多的一氧化碳,會影響b在血液內(nèi)的運輸,原因是一氧化碳與 的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。
(3)d與血液相比較,在成分上的區(qū)別是其內(nèi)不含有 。
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