下圖表示制作洋蔥鱗片內葉表皮細胞臨時裝片的部分步驟，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）在步驟②的操作過程中，某同學聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質主要來自細胞結構中的 。

（2）若是制作口腔上皮細胞臨時裝片，步驟①滴的液體是 ，步驟④滴的液體是 。

（3）觀察時，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于上圖中所示的步驟 （填序號）操作不當引起的。

（4）下圖是顯微鏡的四個鏡頭，欲使視野中的細胞數(shù)目最多，應選用的鏡頭組合是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016屆內蒙古畢業(yè)升學暨第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反射中，只有人類才具有的是

A．排尿反射 B．談虎色變

C．聽見鈴聲吃食物 D．吃櫻桃分泌唾液

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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省沈陽市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況（不考慮溫度因素）。A．B．C為曲線上的三個點，D為橫坐標上的點。請據(jù)圖分析回答：

（1）在A點植物能進行的生理活動是___________，在C點植物能進行的生理活動是___________。

（2）B點為曲線與橫軸的交點，該交點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是___________。

（3）整條曲線說明光照強度與植物吸收二氧化碳的關系是：光照強度在D點之前___________。

（4）如果白天光照強度長時期為B點，植物不能正常生活，原因是_______________________________。

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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省沈陽市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)種類與其功能不相符的一組是（ ）

選項

種類

功能

A

森林生態(tài)系統(tǒng)

涵養(yǎng)水源、保持水土

B

海洋生態(tài)系統(tǒng)

為人類提供飲用水、灌溉及工業(yè)用水

C

濕地生態(tài)系統(tǒng)

凈化水質、蓄洪抗旱

D

農田生態(tài)系統(tǒng)

為人類提供糧食

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南普洱思茅三中初二下學業(yè)水平測試模擬（三）（解析版） 題型：填空題

下表為某家庭成員部分性狀的調查結果，請分析回答下列問題：

性狀

家庭

成員

血型

眼瞼

眼球虹膜的顏色

父親

A

雙眼皮

褐色

母親

O

雙眼皮

褐色

女兒

A

單眼皮

褐色

（l）女兒與父母眼球虹膜的顏色一致．這一現(xiàn)象叫 。

（2）在遺傳學上，單眼皮與雙眼皮被稱為 。

（3）如果控制雙眼皮的基因是A，控制單眼皮的基因是a，女兒眼瞼的基因組 成為 。如果這對夫婦再生一個孩子，這個孩子是雙眼皮的可能性是 。

（4）父親遺傳給女兒的性染色體是 。

（5）如果女兒因病需要輸血，家庭成員中最佳的供血者是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南普洱思茅三中初二下學業(yè)水平測試模擬（三）（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物多樣性的說法中，不正確的是

A．保護生物多樣性的說法并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源

B．就地保護是保護生物多樣性的根本途徑

C．遷地保護的主要形式是建立自然保護區(qū)

D．棲息地的喪失是生物多樣性面臨的主要威脅

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南普洱思茅三中初二下學業(yè)水平測試模擬（三）（解析版） 題型：選擇題

1985年．我國科學家把生長激素基因轉入鯉魚的受精卵里，該魚卵發(fā)育成特大胖鯉魚。胖鯉魚的培育主要應用了

A．克隆技術 B．發(fā)酵技術

C．轉基因技術 D．組織培養(yǎng)技術

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南普洱思茅三中初二下學業(yè)水平測試模擬（三）（解析版） 題型：選擇題

若圖中甲代表水和二氧化碳，則

A．Ⅱ是呼吸作用、乙是有機物和氧氣、I是光合作用

B．Ⅱ是光合作用、乙是二氧化碳和水、1是呼吸作用

C．Ⅱ是光合作用、乙是有機物和氧氣、I是呼吸作用

D．Ⅱ是呼吸作用、乙是二氯化碳和水、I是光合作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省新余市七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中，全都能夠被消化道吸收的一組是（ ）

A．淀粉、蛋白質和脂肪 B．淀粉、多肽和麥芽糖

C．葡萄糖、氨基酸和脂肪酸 D．麥芽糖、氨基酸和脂肪酸

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同步練習冊答案