【題目】某同學在顯微鏡下看到的物像為字母“b”，則他在玻片標本上寫的字應是（ ）

A．P B．d

C．q D．b

【答案】C

【解析】

試題分析：在一張小紙上寫好字母“b”后，旋轉180度后看到的是“q”，所以，“某同學在顯微鏡下看到的物像為字母‘b’”，則它在玻片標本上寫的字應是“q”。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當你在自然界暢游時，自然界的植物五彩繽紛，大自然的鳥語花香，飛禽走獸會給 你帶來無窮的樂趣與遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從 了解細胞開始。結合如圖回答：

（1）細胞結構中，控制細胞生命活動的結構是[____]_____； 可以控制物質進出的結構是[____]_____。

（2）薺菜是一種美味的野菜。用薺菜做餃子餡時，人們習慣先把 它切成小塊，撒上鹽再剁碎，然后用籠布包上用力擰去大量的水。這 種做法是不科學的，因為擰出的液體主要是薺菜細胞結構[____]中的____，其內含有大量營養(yǎng)物質。

（3）動物細胞與植物細胞相比，少了液泡、[____]_____和[____]_____等結構。

（4）一棵樹苗能夠由小長大，是由于細胞體積_____和細胞數(shù)量_____的結果。

（5）小鳥能在藍天下自由飛翔，需要消耗千千萬萬個細胞中有機物分解所釋放的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 城布生態(tài)系統(tǒng) C. 生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列既能預防佝僂病，又能預防夜盲癥的最佳食物是（ ）

A. 辣椒和菠菜 B. 檸檬和香蕉 C. 豬肝和魚肝油 D. 牛奶和粗糧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組鏡頭看同一塊血液的玻片標本，看到血細胞數(shù)目最多的一組是（　　）

A. 目鏡﹣﹣5×，物鏡﹣﹣10× B. 目鏡﹣﹣5×，物鏡﹣﹣40×

C. 目鏡﹣﹣10×，物鏡﹣﹣10× D. 目鏡﹣﹣10×，物鏡﹣﹣40×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看下面兩圖，據(jù)圖回答問題。

（1）從圖甲可以看出，克隆羊多利是由_____羊提供的細胞核和_____羊提供的細胞質融合而發(fā)育而來的。

（2）如圖乙，對光時，要將（___）____、（___）____和（___）____和光圈處于同一直線上。

（3）轉動使鏡筒大范圍升降的是_____，使鏡筒升降幅度較小的是_____（填序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）正確的實驗操作順序是______．

（2）圖F的操作目的是______．

（3）圖D和圖G所滴的液體分別是______和______．

（4）圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的______表皮．（填內或外）

（5）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，顏色最深的是細胞內的______部分，看不清楚的是細胞結構的______部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“溫度對種子萌發(fā)的影響”的實驗時，某生物小組選取四個干凈的錐形瓶甲乙、丙、丁，分別放入20粒結構完整有活力的種子，如下圖的實驗，請選出正確的實驗組和對照組（ ）

A.甲和乙B.乙和丙

C.丙和丁D.甲和丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一塊農(nóng)田中，蝗蟲吃水稻，蛙吃蝗蟲，蛇吃蛙，貓頭鷹吃蛇，這些生物之間構成了一條食物鏈，下面能夠正確的表示食物鏈的一項是

A. 水稻→蝗蟲→蛙→蛇

B. 貓頭鷹→蛇→蛙→蝗蟲

C. 水稻→蝗蟲→蛙→蛇→貓頭鷹

D. 貓頭鷹→蛇→蛙→蝗蟲→水稻

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