【題目】在生物分類的等級(jí)單位中，最高和最低的分類單位分別是（ ）
A.門 界
B.界 科
C.剛 種
D.界 種

【答案】D
【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，同種的生物親緣關(guān)系最近。

故答案為：D

根據(jù)等級(jí)可了解生物間的親緣關(guān)系，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.分類單位越大，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少.界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，同種的生物親緣關(guān)系最近.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們榮成市美麗的海濱城市，海洋為我們提供了豐富的鮮美食品，如：海蜇、扇貝、螃蟹、銀鯧等。它們分別屬于（ ）
A.軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、魚類
B.魚類、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物
C.腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類
D.節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、魚類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

試管號(hào)

1

2

3

饅頭形態(tài)

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

清水或唾液

2毫升唾液

2毫升清水

2毫升唾液

在37 ℃水浴中保溫10分鐘，再加碘液2滴

結(jié)果

不變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

(1)能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是____號(hào)試管

(2)解釋3號(hào)試管出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其原因相當(dāng)于口腔實(shí)際消化中失去了_的功能。

(3)1號(hào)和2號(hào)試管對(duì)照可得出的結(jié)論是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期是人體由兒童到成年的過(guò)渡時(shí)期，是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。以下不屬于青春期發(fā)育特征的是

A.身高突增 B.神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強(qiáng)

C.性器官迅速發(fā)育 D.近視高發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苔蘚植物和蕨類植物只適于生活在陰濕的陸地，這主要是因?yàn)樗鼈儯?）
A.沒(méi)有根、莖、葉
B.生殖過(guò)程離不開水
C.體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織
D.不能開花、結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料，然后回答問(wèn)題

林地的降水有65%為林冠截留簽發(fā)，35%變?yōu)榈叵滤�；而裸露的地面，約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時(shí)保留或蒸發(fā)，僅有5%滲入土壤。林地涵養(yǎng)水源的能力是裸地的7倍。森林可以增加大氣濕度，使天空的云量增多，從而增加降水量。

（1）樹木主要依靠根尖_____區(qū)吸收大量水分，然后水分沿著_____向上運(yùn)輸。水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自_____作用。

（2）森林增加大氣濕度是通過(guò)樹木的_____作用完成的。進(jìn)行此作用的器官主要是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物，三種血細(xì)胞的功能，三種血管及心臟的功能進(jìn)行配對(duì)

（1） 淀粉_______________ 蛋白質(zhì)_______________　 脂肪_______________

A、分解為氨基酸B、分解為甘油和脂肪酸C、分解為葡萄糖

（2）紅細(xì)胞______________白細(xì)胞_______________ 血小板_______________　

A、止血和凝血B、防御和保護(hù)C、運(yùn)輸氧

（2） 動(dòng)脈______________ 靜脈_______________ 心臟_______________　 毛細(xì)血管_______________　

A、運(yùn)送血液離開心臟的血管B、血液循環(huán)的動(dòng)力器官C、運(yùn)送血液回心臟的血管D、血流最慢的血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下面科普文章

隱藏在顯微鏡下的秘密

人的眼睛不能直接觀察到比0.1 mm更小的物體或結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)。想看到更小的物質(zhì)結(jié)構(gòu)，需要借助于顯微鏡這樣的工具。

1665年，英國(guó)學(xué)者羅伯特·胡克用自制顯微鏡觀察櫟樹軟木塞切片，發(fā)現(xiàn)其中有許多小室,狀如蜂窩，稱之為“cella”，這是人類第一次發(fā)現(xiàn)細(xì)胞。不過(guò)，胡克發(fā)現(xiàn)的是死細(xì)胞的細(xì)胞壁。其后，生物學(xué)家用“cell”一詞描述生物體的基本結(jié)構(gòu)。1674年,荷蘭列文·虎克，裝配了高倍顯微鏡（300倍左右），觀察到了血細(xì)胞、池塘水中的原生動(dòng)物、人類和哺乳類動(dòng)物的精子，這是人類第一次觀察到完整的活細(xì)胞。列文·虎克的一生致力于在微觀世界中探索，《列文·虎克發(fā)現(xiàn)的自然界的秘密》是人類關(guān)于微生物研究的最早專著。

1831年布朗顯微觀察蘭花時(shí)，發(fā)現(xiàn)花朵外層細(xì)胞有一些不透光的區(qū)域，將其稱為“areola”或“nucleus”，這是人類首次發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞的細(xì)胞核，不過(guò)布朗并未提出這些構(gòu)造可能的功能。1835年，捷克學(xué)者普金利用顯微鏡觀察到母雞卵中的細(xì)胞核，提出動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞具有相似性。波蘭學(xué)者麥克被認(rèn)為是看到細(xì)胞核分裂的第一人，在麥克的論文中，清楚而準(zhǔn)確記載了雞幼胚紅細(xì)胞分裂成為兩個(gè)細(xì)胞的全過(guò)程，并把這一現(xiàn)象當(dāng)作細(xì)胞分裂機(jī)制最直接的證據(jù)。

施萊登于1838年發(fā)表《論植物發(fā)生》，他認(rèn)為：“所有植物，不論其復(fù)雜程度如何，都是由不同的細(xì)胞構(gòu)成的。這些細(xì)胞又是以相同的方式產(chǎn)生的。因此，細(xì)胞是一切植物結(jié)構(gòu)的基本生命單位，一切植物都是由細(xì)胞為實(shí)體發(fā)育而成的”。

施萊登的好友施旺研究動(dòng)物細(xì)胞，通過(guò)大量解剖觀察，施旺發(fā)現(xiàn)：“動(dòng)植物體的基本部分，不管怎樣不同，都有一個(gè)普遍的發(fā)育規(guī)則，那就是細(xì)胞的形成”。他用事實(shí)證明，一切動(dòng)物的受精卵，無(wú)論大小，都是一個(gè)單細(xì)胞。施旺還發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物細(xì)胞在所有方面都與植物細(xì)胞相似，細(xì)胞是所有生物構(gòu)造和發(fā)育的基礎(chǔ)。

1839年，施旺發(fā)表了《關(guān)于動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)的一致性的顯微研究》，提出了“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”，認(rèn)為：植物外部形態(tài)雖然是五花八門的，“可是實(shí)際上處處都是由同一種東西--細(xì)胞所構(gòu)成”；類型比植物更加多樣化的動(dòng)物，“也不過(guò)是由細(xì)胞構(gòu)成的，而且是由和植物完全類似的細(xì)胞構(gòu)成的，這些細(xì)胞在營(yíng)養(yǎng)活動(dòng)中，某些方面表現(xiàn)出極端驚人的一致�！庇纱丝磥�(lái)，“所有生物實(shí)際上是按同樣的規(guī)律形成和生長(zhǎng)的，因而這些過(guò)程應(yīng)該處處被同樣的力量所制約�！边@樣，細(xì)胞學(xué)說(shuō)推翻了分割動(dòng)植物界的巨大屏障，給動(dòng)物和植物在發(fā)生、發(fā)育方面架起了一座跨越鴻溝的橋梁。

結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）由文中可知，最早觀察到細(xì)胞的科學(xué)家是______（選填下列字母）,最早發(fā)現(xiàn)并記錄細(xì)胞分裂的科學(xué)家是______（選填下列字母）。

A.羅伯特·胡克 B.列文·胡克 C.麥克 D.施萊登

（2）就像科學(xué)家觀察并記錄的一樣，雞胚紅細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核先由一個(gè)變成兩個(gè)。隨后，______（填“細(xì)胞質(zhì)”/“細(xì)胞核”）也分成大致相等的兩份，然后細(xì)胞從中部凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。該過(guò)程使細(xì)胞核中儲(chǔ)存的______被分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。

（3）重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往源于細(xì)致的觀察，以下觀察結(jié)果，能支持相應(yīng)結(jié)論的是（____）

A.觀察到雞幼胚紅細(xì)胞分裂成為兩個(gè)細(xì)胞，說(shuō)明細(xì)胞來(lái)源于細(xì)胞

B.觀察到所有植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，說(shuō)明細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位

C.觀察到動(dòng)、植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成，說(shuō)明細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是一樣的

D.觀察到一切動(dòng)物的受精卵，都是一個(gè)單細(xì)胞，說(shuō)明植物與動(dòng)物相似

（4）恩格斯對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)給予高度評(píng)價(jià)，“有機(jī)體產(chǎn)生和成長(zhǎng)的秘密被揭開了，從前不可理解的奇跡，實(shí)質(zhì)為一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是按共同的規(guī)律進(jìn)行的。”結(jié)合閱讀材料分析，“有機(jī)體產(chǎn)生的秘密”是指大多數(shù)生物都是由_____發(fā)育而來(lái)的；“有機(jī)體成長(zhǎng)的秘密”是指?jìng)�(gè)體的成長(zhǎng)，從細(xì)胞層面看，是細(xì)胞的_____、_____和_____。

（5）“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”被認(rèn)為“推翻了分割動(dòng)植物界的巨大屏障，給動(dòng)物和植物在發(fā)生、發(fā)育方面架起了一座跨越鴻溝的橋梁�！闭�(qǐng)列舉支持該觀點(diǎn)的事實(shí)：___________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種名為鬼針草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時(shí)，褲腳上常沾上一些帶刺的“針”，人在這一過(guò)程中所起的作用是（ ）
A.人對(duì)鬼針草不會(huì)產(chǎn)生作用
B.人毀壞了鬼針草
C.人幫助鬼針草傳播種子、果實(shí)
D.以上三項(xiàng)都不正確

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同步練習(xí)冊(cè)答案