【題目】青春期是人體由兒童到成年的過渡時期,是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。以下不屬于青春期發(fā)育特征的是
A.身高突增 B.神經系統(tǒng)的功能明顯增強
C.性器官迅速發(fā)育 D.近視高發(fā)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計。請據(jù)表回答問題:
瓶子編號 | 種子的數(shù)量(個) | 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜) |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 無水,20℃ |
C | 3 | 少量水,-10℃ |
D | 3 | 水將種子淹沒,20℃ |
(1)用A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的的問題是 ______________________________?
(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應該用________和________兩號瓶做對照實驗。
(3)請你預期A號、D號瓶的實驗結果依次是________和________(填“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”),據(jù)此可以得出的結論是____________________________。
(4)指出本實驗設計中的不足是___________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各種生活現(xiàn)象中,不能表明植物進行呼吸作用的是( )
A. 儲存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和很多
B. 地窖內的蔬菜因腐爛而散發(fā)出霉味
C. 人進入地窖(放有大量土豆)感到空氣潮濕且呼吸困難
D. 進入儲存水果的倉庫,發(fā)現(xiàn)點燃的蠟燭燃燒不旺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進行了如下實驗(表中未涉及的其他條件均適宜),根據(jù)實驗回答問題
組別 | 種子粒數(shù) | 處理方法 | 萌發(fā)粒數(shù) |
① | 20 | 有光,不加水,25℃ | 0 |
② | 20 | 有光,適量的水,25℃ | 19 |
③ | 20 | 有光,過量的水將種子浸沒,25℃ | 0 |
④ | 20 | 無光,適量的水,25℃ | 18 |
(1)用①組與②組進行對照,所探究的問題是_____?
(2)若要探究光對大豆種子發(fā)芽率的影響,應選擇②組與_____組進行對照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結論是_____。
(3)③組的種子都沒有萌發(fā),主要原因是缺少充足的_____。
(4)上述實驗中還缺少哪一項影響種子萌發(fā)條件的探究_____。
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【題目】為探究胃的作用,某科學家設計了一個巧妙的實驗:將肉塊放入小巧的金屬籠中,然后讓鷹吞下去。過一段時間將小籠取出,發(fā)現(xiàn)肉塊消失了。他由此推斷胃 液中一定含有消化肉塊的物質。后來研究發(fā)現(xiàn)胃液中包含了胃蛋白酶、鹽酸和水等 成分。為進一步探究肉塊消失到底與哪種物質有關,進行了如下實驗。請你幫助完 成探究活動的相應內容。
實驗材料及藥品:0.5cm 的瘦肉塊 3 塊,胃液、10%的鹽酸、蒸餾水等。 實驗儀器:試管、燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架等
實驗步驟:
步驟 | 甲試管 | 乙試管 | 丙試管 |
1 | 一塊肉+4ml 蒸餾水 | 一塊肉+4ml 蒸餾水 | a |
2 | b | 加入 3ml 鹽酸 | 加入 3ml 蒸餾水 |
3 | 水浴 37℃下保溫約 30 分鐘 |
(1)據(jù)表分析 a 處應加入_____, b 處應加入_____。
(2)觀察實驗現(xiàn)象時,觀察的指標是_____。
(3)實驗結果及分析:若出現(xiàn)_____現(xiàn)象,則說明在 外界條件適宜的情況下,胃液中的胃蛋白酶對肉塊有消化作用。
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