【題目】染色體的組成是（ ）
A.線粒體
B.葉綠體
C.細(xì)胞
D.DNA和蛋白質(zhì)

【答案】D
【解析】染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體（染色質(zhì)）；染色體是細(xì)胞核中載有遺傳信息（基因）的物質(zhì)，在顯微鏡下呈絲狀或棒狀，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的，染色體數(shù)目的恒定對生物正常的生活和傳種接代是非常重要的，DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段是基因.

所以答案是：D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，不屬于魚類的是（ ）
A.中華鱘
B.海馬
C.鯨魚
D.鯊魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物的主要特征不包括（ ）
A.身體由許多體節(jié)構(gòu)成
B.體表有外骨骼
C.足和觸角都分節(jié)
D.身體呈流線型，適于飛行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一株天竺葵至于黑暗環(huán)境一晝夜，然后移至光下，下圖為天竺葵植株隨光照強度增強CO2吸收（釋放）量發(fā)生變化的坐標(biāo)曲線圖。下面說法錯誤的是

A. 在O—B段，隨著光照增強天竺葵植株的光合作用強度越來越強

B. 在B點時，天竺葵植株的光合作用強度等于呼吸作用強度

C. 在C點時，天竺葵植株積累的光合產(chǎn)物有機物最多

D. 在D點時，天竺葵植株葉片制造的有機物可通過篩管運輸?shù)礁o部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用新鮮水綿和好氧細(xì)菌（有氧才能生存）制成臨時裝片，用不同的光束照射水綿。一段時間后，顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實驗不能得出的結(jié)論是（）

A. 光合作用釋放氧氣 B. 光合作用吸收二氧化碳

C. 綠光不利于進(jìn)行光合作用 D. 光照不同，光合作用強弱不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，存在于人體胸腔內(nèi)的器官是（ ）
A.肺和胃
B.心臟和肝臟
C.心臟和肺
D.胃和肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物行為不屬于動物“通訊”的是（ ）
A.螞蟻根據(jù)同類的分泌物找到食物
B.長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時會發(fā)出一種聲音
C.小動物見到老虎紛紛逃跑
D.烏鴉見到老鷹時大聲鳴叫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，建造塑料大棚生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。金鄉(xiāng)白梨瓜因無公害、肉質(zhì)甜脆、口感清爽深受消費者青睞，如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進(jìn)行的三項生理過程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強度以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。請你聯(lián)系教材內(nèi)容學(xué)以致用：

（1）王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進(jìn)大棚，升溫的同時還可以提高_____濃度，進(jìn)而增強梨瓜的_____作用。

（2）圖三中，梨瓜白天進(jìn)行的生理活動有_____（填字母）。梨瓜存放久了，會感覺到甜度明顯下降，這一現(xiàn)象與圖中的_____（填字母）過程原理是一樣的。

（3）圖四中，能表示圖三C過程的曲線為_____（填標(biāo)號）。

（4）圖五中，梨瓜有機物積累最多的點是_____（填字母）。

（5）針對大棚內(nèi)的植物來說，造成大棚塑料薄膜上有水珠的主要原因是_____。

（6）白梨瓜的果肉屬于_____組織，白梨瓜的口感清爽，其中的汁液主要來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動物行為的是（ ）
A.蜜蜂的社會性活動
B.大雁南飛
C.家鴿心臟的跳動
D.牛吃草

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同步練習(xí)冊答案