將放有新鮮金魚(yú)藻和水的試管放在陽(yáng)光下一段時(shí)間后會(huì)冒氣泡，這氣泡是（   ）
A．水蒸氣B．氧氣C．二氧化碳D．氮?dú)?/td>
B

試題分析：金魚(yú)藻是綠色植物，在光下能進(jìn)行光合作用，如圖收集金魚(yú)藻進(jìn)行光合作用放出的氣體，當(dāng)收集到的氣體體積占試管的體積一半的時(shí)候就可以用拇指堵住試管口，然后取出并管口向上，然后用快要熄滅的衛(wèi)生香放在試管口上，衛(wèi)生香又重新燃燒起來(lái)，我們知道氧氣有助燃的作用，所以收集的氣體應(yīng)該是氧氣，因此金魚(yú)藻表面放出的氣泡是它進(jìn)行光合作用時(shí)產(chǎn)生的氧氣。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象與生物的呼吸作用無(wú)關(guān)的是
A．作物生長(zhǎng)過(guò)程中疏松土壤B．森林里空氣新鮮
C．手插進(jìn)潮濕種子堆感覺(jué)暖和D．蔬菜水果冷藏保存

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)你來(lái)比較12分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在城市的秋季，位于路燈旁的樹(shù)葉與遠(yuǎn)離路燈的樹(shù)葉相比，不同之處是（  ）
A．先變黃B．稍晚變黃C．同時(shí)變黃D．不變黃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是                   （  ）
A．根B．莖C．葉D．花

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

（1）表皮     
A．進(jìn)行光合作用
（2）氣孔		B．輸導(dǎo)作用
（３）葉肉		C．氣體進(jìn)出的門(mén)戶
（4）葉脈		D．保護(hù)作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列結(jié)構(gòu)中只能進(jìn)行呼吸作用，不能進(jìn)行光合作用的是（ ）
A．導(dǎo)管B．表皮細(xì)胞C．保衛(wèi)細(xì)胞D．葉肉細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

列有關(guān)光合作用的敘述中，說(shuō)法不正確的是                                 （     ）
A．光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
B．光合作用必須在光下才能進(jìn)行
C．綠色植物所有的器官和細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用
D．綠色植物通過(guò)光合作用為生物圈中其他生物提供了基本的食物來(lái)源

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

草、桃樹(shù)、青菜等的營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)，細(xì)菌、人、貓的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)；根據(jù)以上提示，判斷一下自養(yǎng)和異養(yǎng)的主要區(qū)別是：
A．是否能獨(dú)立生活B．是否能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
C．是否能進(jìn)行吸收D．生命活動(dòng)中是否消耗能量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案