A. | 水+二氧化碳→有機(jī)物+氧 | |
B. | 水+二氧化碳$\stackrel{光能}{→}$有機(jī)物+氧 | |
C. | 水+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+氧 | |
D. | 水+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+二氧化碳 |
分析 綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程,分析作答.
解答 解:綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程,光合作用的公式如圖:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,可見(jiàn)光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光,場(chǎng)所是葉綠體.
故選C
點(diǎn)評(píng) 要真正理解光合作用的概念、公式等相關(guān)知識(shí),只有理解了才會(huì)靈活運(yùn)用,這部分內(nèi)容絕對(duì)不能死記硬背.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 細(xì)胞 | D. | 線粒體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 芽孢具有較強(qiáng)抵抗能力 | B. | 芽孢是細(xì)菌的休眠體,仍有活性 | ||
C. | 芽孢能萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌 | D. | 芽孢是細(xì)菌進(jìn)行繁殖的結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 代代經(jīng)常使用的結(jié)果 | B. | 保衛(wèi)自己的需要 | ||
C. | 自然選擇的結(jié)果 | D. | 繁衍后代的需要 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ③④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ③④ |
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