【題目】下圖中的A～D是四位同學(xué)在顯微鏡下觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，出現(xiàn)在視野中的物像．其中最可能是因?yàn)樯w蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)而形成的圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：正確的蓋蓋玻的方法是：先將蓋玻片的一側(cè)接觸生理鹽水滴，然后慢慢放平，這樣做的目的是避免產(chǎn)生氣泡，如果操作不當(dāng)?shù)脑�，在玻片�?nèi)會(huì)形成許多氣泡．
A、視野中的物像中，有許多非常規(guī)則的圓形且邊緣較粗的氣泡，氣泡的產(chǎn)生是蓋蓋玻片不當(dāng)造成的，符合題意．
B、視野中的物像示5個(gè)人的口腔上皮細(xì)胞，效果非常好，故不符合題意．
C、視野中的物像顯示的是2個(gè)口腔上皮細(xì)胞，另外還有許多雜質(zhì)，這可能是因?yàn)闆](méi)有擦凈載、蓋玻片，或者碘液中含有雜質(zhì)所導(dǎo)致，故不符合題意．
D、視野中的物像顯示的是許多重疊的口腔上皮細(xì)胞，這是由于在實(shí)驗(yàn)操作中沒(méi)有涂抹所采集的口腔上皮細(xì)胞所致，故不符合題意．
故選：A
此題考查的是通過(guò)觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片看到的結(jié)果還分析實(shí)驗(yàn)操作的不當(dāng)之處．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系，如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)的示意圖（其中①-⑥表示生理過(guò)程，A、B、C、D表示人體的器官），請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）人體生理過(guò)程[①]發(fā)生的主要場(chǎng)所是______。

（2）血液流經(jīng)[B]后，血液成分的主要變化是______。

（3）如果[⑥]代表腎小球的過(guò)濾作用，則圖中[C]代表______。

（4）某同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5（微塵顆粒）引發(fā)支氣管炎，在血液中明顯增加的細(xì)胞成分是______。

（5）李大爺在體檢時(shí)檢測(cè)到[D]排出的液體中含有葡萄糖，你認(rèn)為其可能的原因是腎單位結(jié)構(gòu)中的______病變。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究植物的生理現(xiàn)象，某同學(xué)用葵花苗做了如下實(shí)驗(yàn)：在透明密閉的小室內(nèi)，放置兩個(gè)培養(yǎng)罐，分別存放植物培養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液（二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定），如裝置圖一。調(diào)節(jié)燈的光照強(qiáng)度，根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱左右移動(dòng)情況，繪制圖二，此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等因素對(duì)小室內(nèi)氣體體積的影響。

（1）若圖一中營(yíng)養(yǎng)液中缺少含__________的無(wú)機(jī)鹽，葵花苗表現(xiàn)為植株矮小，葉片發(fā)黃。

（2）自然情況下，過(guò)強(qiáng)光照會(huì)導(dǎo)致葵花苗氣孔關(guān)閉，引起_______________供應(yīng)不足，導(dǎo)致光合作用速率下降。

（3）要證明葵花苗呼吸作用消耗氧氣，應(yīng)將該裝置放在________環(huán)境中，此時(shí)毛細(xì)管中的水柱向___________（選填“左”或“右”）方向移動(dòng)。

（4）圖二中，在b光照強(qiáng)度下，水柱不移動(dòng)的原因是該光照強(qiáng)度下___________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體檢時(shí)，醫(yī)生常用小槌敲打膝蓋下部的韌帶，會(huì)使小腿前伸，被檢查的這種行為受哪部分控制（ ）

A. 腦干 B. 脊髓 C. 小腦 D. 大腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若要使位于玻片右上角的圖象移至視野中央，移動(dòng)玻片的方向是（　�。�

A. 左上角 B. 右下角 C. 左下角 D. 右上角

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中的操作步驟示意圖，回答問(wèn)題：

（1）圖中操作步驟是在果樹(shù)栽培中常見(jiàn)的植物繁殖方式： ．
（2）圖中這種生殖方式屬于植物的（填“有性”或“無(wú)性”）生殖．
（3）圖中①指的是 ．
（4）這種方法操作成活的關(guān)鍵是使①和②的緊密地結(jié)合在一起，以確保①的成活．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于韭黃在生長(zhǎng)過(guò)程中始終用蒲包蓋著，見(jiàn)不到光，所以葉片是黃色的．這說(shuō)明葉片中的產(chǎn)生需要 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你仔細(xì)觀察與分析下面所示的圖片，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）警察看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車(chē)由遠(yuǎn)而近駛來(lái)，主要是由于圖1中[ ]_________的曲度可以調(diào)節(jié)，在[ ]_________上形成物像，最終在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)。

（2）他迅速做出“靠邊停車(chē)”的交通手勢(shì)，司機(jī)看到手勢(shì)后，將車(chē)停下，屬于_________反射。

（3）“請(qǐng)你出示你的駕照”，隨著李警官聲音的響起，司機(jī)圖2中[ ]_________產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著一聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成聽(tīng)覺(jué)。

（4）李警官懷疑司機(jī)是酒后駕駛，要求司機(jī)作進(jìn)一步的抽血檢驗(yàn)．酒精主要在消化道最膨大的_________中吸收進(jìn)入血液，隨后進(jìn)入人體內(nèi)最大的消化腺_________中分解，若過(guò)量飲酒，對(duì)該器官傷害極大。

（5）檢查車(chē)輛時(shí)，李警官不慎被車(chē)后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指，他立即縮手，請(qǐng)用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑_________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腌肉長(zhǎng)時(shí)間不易腐敗，主要原因是（ ）

A．氣溫低，不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖

B．空氣中沒(méi)有漂浮著的細(xì)菌

C．鹽分多，不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖

D．大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類(lèi)是有益的，不會(huì)使肉腐敗

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