【題目】計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段。人體注射麻疹疫苗后，體內(nèi)抗原、抗體的含量變化情況是（ ）

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

（1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原，抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。

人體注射麻疹疫苗前，體內(nèi)沒有抗體，因此抗體是0；注射麻疹疫苗后，麻疹疫苗作為抗原，可刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體逐漸多，當(dāng)抗體累積到一定數(shù)量時(shí)，抗原被抗體清除，因此抗原的數(shù)量逐漸減少，最后為0；抗原被清除后，抗體還將在體內(nèi)存留一段時(shí)間。所以人體注射麻疹疫苗后，體內(nèi)抗原，抗體的含量變化情況是B。故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，回答下列問題：

（1）獅子的牙齒與圖中的____（①或②）相似，原因是有____，主要作用是____。

（2）哺乳動(dòng)物體表____；胎生，哺乳。在動(dòng)物分類中是最高等的脊椎動(dòng)物。

（3）獅子在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物鏈中流動(dòng)的能量最終來自于（ ）
A.綠色植物
B.太陽
C.植食性動(dòng)物
D.土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了預(yù)防肺結(jié)核病的傳播和流行，應(yīng)該養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。痰形成的場所是（ ）
A.喉
B.氣管
C.肺
D.鼻腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是（ ）
A.排出代謝廢物
B.進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
C.吸收營養(yǎng)物質(zhì)
D.調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面能正確表示人體肺循環(huán)途徑的是（ ）

A.右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房

B.左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→右心室

C.右心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺動(dòng)脈→左心房

D.左心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺動(dòng)脈→右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)甲圖、乙圖回答下列問題。

（1）寫出甲圖中各字母分別表示的結(jié)構(gòu)名稱：A._____B._____ C._____ D._____。

（2）乙圖中的A和a代表_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞生長的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.許多小液泡逐漸脹大，最后合并成一個(gè)大液泡
B.細(xì)胞生長過程中，細(xì)胞的體積逐漸增大
C.細(xì)胞生長不僅細(xì)胞數(shù)目增多，同時(shí)細(xì)胞體積也增大
D.細(xì)胞生長到一定程度就不再長大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）（①）是________________適于_____________（②）是________________適于______________（③）是________________適于______________

（2）______________圖是狼的牙齒，判斷的理由是有______________尖而鋒利，這與其_____________生活相適應(yīng)。

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