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【題目】循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是( )
A.排出代謝廢物
B.進行物質運輸
C.吸收營養(yǎng)物質
D.調節(jié)生命活動

【答案】B
【解析】循環(huán)系統(tǒng)包括血液循環(huán)系統(tǒng)和淋巴循環(huán)系統(tǒng),血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成,血液在心臟和血管組成的管道中循環(huán)流動,為人體的組織細胞運去營養(yǎng)物質和氧氣,同時將組織細胞產生的廢物運走。

所以答案是:B

【考點精析】利用血液循環(huán)的途徑對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究小鼠走迷宮的實驗中,迷宮中設有幾處T形接頭,小鼠可左轉也可右轉.小鼠在完成走迷宮后會被獎勵一些食物。實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)如圖所示,請分析回答:

(1)小鼠在動物分類中屬于____動物。

(2)從行為獲得的途徑看小鼠走迷宮的行為屬于____行為。

(3)隨著訓練天數(shù)的增加,小鼠走迷宮時____逐漸減少,由此得出的結論是____。

(4)若小鼠在完成走迷宮后長時間不給予食物獎勵,則小鼠之前已建立的行為____(填“會”或“不會”)隨之消退。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的血液組成包括( )
A.血漿和血細胞
B.血清和血細胞
C.血漿和紅細胞
D.紅細胞、白細胞和血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能穿過毛細血管壁,包圍并吞噬病菌的血細胞是( )
A.血小板
B.白細胞和紅細胞
C.紅細胞
D.白細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是用25×目鏡和10×物鏡的顯微鏡所觀察到的物象,現(xiàn)在要把視野中的物象從甲圖轉為乙圖,可能選用的是下列顯微鏡的組合是

A. 5×目鏡和10×物鏡 B. 10×目鏡和10×物鏡

C. 5×目鏡和40×物鏡 D. 16×目鏡和40×物鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段。人體注射麻疹疫苗后,體內抗原、抗體的含量變化情況是( )

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能將外界聲波刺激轉變?yōu)樯窠洓_動的結構是( )
A.鼓膜
B.聽小骨
C.耳蝸
D.前庭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,牛體細胞中含有N對染色體,在細胞核的分裂過程中,染色體的數(shù)目變化情況是( 。
A.N﹣N﹣N
B.2N﹣2N﹣2N
C.N﹣2N﹣N
D.2N﹣N﹣2N

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細菌結構的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)與運動有關的是[___]___。

(2)④是____,與沒有④的細菌相比,該細菌抵抗不良環(huán)境的能力____(填“強”或“弱”)。

(3)與動植物細胞主要區(qū)別是細菌雖有圖中[___]___集中區(qū)域,卻沒有成形的細胞核。

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