【題目】人體的免疫包括 （生來(lái)就有的）和 （后天獲得的）兩大類型。

【答案】非特異性免疫；特異性免疫

【解析】

試題分析：免疫可分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能；特異性免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自制豆芽菜的一般步驟是：用開水燙綠豆種子幾十秒→大量清水浸泡十個(gè)小時(shí)左右→放在暗處，保持適宜溫度，每天換適量水→幾天后收獲豆芽．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．用開水燙綠豆種子可以殺死細(xì)菌

B．用大量清水浸泡，會(huì)讓綠豆種子缺氧而“死”

C．把豆芽放在暗處是為了防止進(jìn)行光合作用

D．少量種子沒有發(fā)芽可能是因?yàn)榉N子的胚已死亡或被蟲子咬壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】第三道防線（）

A. 皮膚和黏膜

B. 免疫器官和免疫細(xì)胞

C. 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】良好的生活習(xí)慣有助于提高身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)效率，以下屬于不良生活習(xí)慣的是（）

A. 學(xué)習(xí)緊張時(shí)就不進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng) B. 三餐合理、不暴飲暴食

C. 按時(shí)作息、合理安排上網(wǎng)時(shí)間 D. 心情不好時(shí)向父母或老師求助

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年5月，野化放飛的朱鹮在我國(guó)南方首次野外自然繁殖成功，促進(jìn)了朱鹮數(shù)量的增長(zhǎng)，朱鹮的卵（如圖所示）能發(fā)育成雛鳥的主要結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我區(qū)某校的同學(xué)為探究種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)，做了一系列的實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。在實(shí)驗(yàn)中，選取四個(gè)干凈的錐形瓶，編號(hào)為甲、乙、丙、丁，分別加入20粒完整的有活力的種子，在不同的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，你認(rèn)為：

（1）以上裝置中能萌發(fā)的是_____；丁裝置中的種子不萌發(fā)的原因是_______。

（2）若要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的必需的外界條件，需選擇裝置____和____；從實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)條件的控制分析，若只選擇乙和丙兩個(gè)裝置，實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：________對(duì)種子萌發(fā)的影響。

實(shí)驗(yàn)二：觀察種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程。在實(shí)驗(yàn)中，他們畫下了菜豆種子及其萌發(fā)后的幼苗結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是左圖中的[ ]________；

（2）上圖中的[7]是由左圖中的________發(fā)育而成；菜豆種子萌發(fā)時(shí)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由________提供。

（3）菜豆開花后，經(jīng)傳粉和受精作用，受精卵將發(fā)育成菜豆種子中的結(jié)構(gòu)[ ]______。

（4）在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，正確的操作方法是（_______）

A.觀察之前先把種子浸軟

B.用解剖刀把種皮削掉，以便觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C.用顯微鏡觀察種子結(jié)構(gòu)

D.結(jié)構(gòu)4處滴加碘酒，由白色逐漸變?yōu)樗{(lán)色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)下圖所示，回答：

（1）科比布萊恩特（圖三）1978年生于美國(guó)賓夕法亞州，從一個(gè)受精卵到嬰兒再到成年時(shí)的他，主要是圖二中過(guò)程[ ]____________和過(guò)程[ ]__ ___________的結(jié)果。

（2）其膚色是黑色，主要是由圖一中的[ ]_________________決定的。

（3）科比之所以具有“絕殺”之技，主要原因是他能很好地調(diào)節(jié)自己的身體和具有強(qiáng)大的爆發(fā)力，那么具有調(diào)節(jié)功能的結(jié)構(gòu)主要是由圖二中的[ ]______________組成，強(qiáng)大的爆發(fā)力主要與圖二中的[ ]______________有關(guān)。

（4）科比的身體結(jié)構(gòu)層次是_________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】埃博拉病毒（EBV）是一種十分罕見的病毒，能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物患“埃博拉出血熱”，此病的死亡率極高．2014年2月，埃博拉病毒疫情于西非爆發(fā)，其中，幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂三國(guó)疫情尤為嚴(yán)重．下表是這三個(gè)國(guó)家截止到2014年8月4日的相關(guān)數(shù)據(jù)．請(qǐng)問(wèn)答：

國(guó)家

幾內(nèi)亞

利比里亞

塞拉利昂

感染人數(shù)（人）

495

516

691

死亡人數(shù)（人）

363

282

286

（1）埃博拉病毒屬于 ______ 病毒，它由 ______ 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．

（2）當(dāng)它離開活細(xì)胞后，將會(huì)形成 ______ ，以抵抗不良環(huán)境．

（3）在以上三個(gè)國(guó)家中，感染埃博拉病毒后，死亡率最高的是哪個(gè)國(guó)家？ ______

（4）請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)，完成如圖的柱狀圖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不符合生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的是

A．魚有鰭適應(yīng)水中生活 B．家鴿發(fā)達(dá)的胸肌適應(yīng)飛行

C．苔蘚有莖和葉適應(yīng)干旱陸地生活 D．蝌蚪有鰓適應(yīng)水中生活

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