【題目】如圖所示的四種動物，有關敘述錯誤的是（　　）

A. 鯽魚，身體呈流線型，用鰓呼吸，身體兩側(cè)有側(cè)線，能感知水流的方向

B. 青蛙能在陸地生活，依靠肺呼吸，皮膚輔助呼吸，因此是陸生動物

C. 它們在進化上從低等到高等的排列順序是鯽魚、揚子鱷、青蛙、大熊貓

D. 大熊貓?zhí)ド溉�，被譽為“活化石”

【答案】BC

【解析】魚類生活在水中，身體呈流線型，能減小水中游泳時的阻力，身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測定方向和感知水流的作用，A正確；青蛙屬于兩棲動物。幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在水中或潮濕的陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，生殖和發(fā)育都離不開水，所以青蛙不是陸生動物，B錯誤；動物進化的歷程是由無脊椎動物→脊椎動物的。而脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥類和哺乳類。即鯽魚、青蛙、揚子鱷、大熊貓，C錯誤；大熊貓屬于食肉目熊科的一種哺乳動物，體色為黑白兩色。貓熊是中國特有種，是我國一級保護的哺乳動物，也是我國的“活化石”，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體局部血液流動示意圖，下列關于血管A敘述錯誤的是 （ ）

A.可能流動著靜脈血B.可能是靜脈

C.血液流回心房D.可能是動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅生病未及時治療，引起了中耳炎，因為病菌通過下列哪一結構進入了中耳（ ）

A．外耳道 B．咽鼓管 C．耳蝸 D．喉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對植物開花和結果的過程下列描述正確的是 （ ）

A. 開花→傳粉→受精→果實種子形成

B. 傳粉→開花→受精→果實種子形成

C. 開花→受精→傳粉→果實種子形成

D. 受精→開花→傳粉→果實種子形成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究綠色植物進行光合作用的有關問題，生物興趣小組選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料。實驗裝置如圖所示，請分析回答。

（1）請你設計一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響：_____，你的方案利用了天竺葵的哪項生理活動？_____。

（2）將實驗裝置放到陽光下照射4～6小時后，同時摘下葉片A、B，利用_____進行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實驗結果。

（3） 葉片A綠色部分和非綠色部分的結果比較，可以證明_____；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結果比較，可以證明_____。若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實驗結果比較，則可以證明_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為菜豆種子的結構示意圖，請分析回答：

（1）菜豆種子的主要結構是_______,它是由圖中的__________構成。（用圖中數(shù)字代碼回答）將來發(fā)育成莖、葉的結構是[ ]_____，發(fā)育成根的是[ ]_____。

（2）菜豆種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結構是[ ]_______ 。我們平常吃的豆油主要利用大豆種子哪個部分加工而成？_________。

（3）菜豆種子和玉米種子在結構上的主要區(qū)別是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學生看書寫字時不注意保持正確姿勢，很容易駝背，這是因為：（ ）

A．骨中有機物不到1/3，無機物超過2/3

B．骨中有機物超過1/3，無機物不到2/3

C．骨中有機物不到2/3，無機物超過1/3

D．骨中有機物超過2/3，無機物不到1/3

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進化來的。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）原始生命的的特征是：_____。

（2）圖中結構最簡單的動物是_____，它和圖中①及蚯蚓都屬于_____動物。

（3）植物類群⑤和水杉比桫欏高等的特征主要表現(xiàn)在：_____（繁殖后代的方式）。

（4）標號②代表的動物，生殖方式為卵生，發(fā)育為_____。

（5）進化樹上標出的屬于我國一級保護的蕨類植物是_____；保護大熊貓最為有效的措施是_____。

（6）觀察進化樹，圖中親緣關系最近的兩種生物是_____。

（7）植物類群從③到⑤，細胞數(shù)目由單細胞到多細胞，從結構上來看生物進化遵循_____的進化規(guī)律。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬天，下列各處中，最接近人體實際溫度的部位是 （ ）

A．腋窩 B．口腔 C．直腸 D．鼻腔

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同步練習冊答案