【題目】人體具有三道免疫防線,抵御各種病原體的入侵。第一、二道防線是人生來(lái)就有的,對(duì)各種病原體都具有抵御作用,叫做___________免疫,而人體第三道防線是由免疫細(xì)胞在某種病原體(抗原)進(jìn)入人體后產(chǎn)生抵抗該抗原的抗體,消滅抗原。這種免疫叫做_____________。當(dāng)今預(yù)防傳染病最經(jīng)濟(jì)最有效最方便的措施是__________________。
【答案】? 非特異性? 特異性? 接種疫苗
【解析】人體的第一道防線指的是皮膚和黏膜,皮膚能抵擋病原體的入侵,起到天然屏障的作用;體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了人體的第二道防線。人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成,病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。非特異性免疫是人人生來(lái)就有,對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫;而特異性免疫是人后天獲得的,只針對(duì)某種特定的病原體或異物起作用。根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的,這種有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種叫計(jì)劃免疫。計(jì)劃免疫可以有效的預(yù)防某種傳染病,黨和政府十分重視兒童的預(yù)防保健工作,關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng),在全國(guó)大力推廣計(jì)劃免疫工作,計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段,對(duì)于保護(hù)兒童的健康和生命,提高人口素質(zhì),造福子孫后代,具有十分重要意義。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某興趣小組探究教室里是否有細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)完成
材料用具:1號(hào)和2號(hào)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)、透明膠帶、放大鏡.
(1)提出問(wèn)題:教室里的空氣中是否有多種細(xì)菌和真菌?
(2)作出假設(shè):教室的空氣里有細(xì)菌和真菌.
(3)制訂計(jì)劃并實(shí)施:
①1號(hào)培養(yǎng)皿的處理方法:打開(kāi)培養(yǎng)皿,暴露在教室的空氣中5﹣10分鐘,再蓋上,封好;2號(hào)培養(yǎng)皿不做處理,在實(shí)驗(yàn)中起_____作用.
②把兩個(gè)培養(yǎng)皿放在_____的地方.
(4)觀察結(jié)果,得出結(jié)論:
①1號(hào)培養(yǎng)皿的現(xiàn)象:_____.
②2號(hào)培養(yǎng)皿的現(xiàn)象:無(wú)菌落形成.
③你的結(jié)論是_____.
通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知,細(xì)菌和真菌適合于生活在_____的環(huán)境中.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上多種多樣的生物,是由35億年前的_____進(jìn)化而來(lái);生物進(jìn)化的趨勢(shì)一般是由______向_____進(jìn)化;而生物進(jìn)化和發(fā)展的原因是____和____共同作用的結(jié)果。按照達(dá)爾文的____,恐龍滅絕的重要原因就是不能適應(yīng)變化的環(huán)境。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),小明發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的( )
A. 遮光器??? B. 粗準(zhǔn)焦螺旋??? C. 反光鏡??? D. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一? 武河濕地位于臨沂城南,屬于沂河水域的一部分,是我市最大的濕地公園。政府十分重視濕地的開(kāi)發(fā)、利用與保護(hù),目前,濕地內(nèi)水質(zhì)清澈,水草豐富,水岸兩側(cè)蘆葦、香蒲等長(zhǎng)勢(shì)旺盛,水中魚(yú)蝦成群,引來(lái)大量野鴨、白鷺等喜食魚(yú)蝦的鳥(niǎo)類在此捕食棲息。
材料二?? 云南滇池是中國(guó)第六大淡水湖,以前湖水清澈,水生植物豐富,是許多魚(yú)類和鳥(niǎo)類的棲息地,被譽(yù)為“高原明珠”,后因水質(zhì)污染,水葫蘆瘋長(zhǎng),幾乎覆蓋了整個(gè)滇池,使很多水生生物幾乎絕跡。水葫蘆,原產(chǎn)南美洲,20世紀(jì)70年代作為豬飼料引入我國(guó),現(xiàn)廣泛分布于華北、華南、華東大部分省市的河流、湖泊和池塘中。上海崇明島也已成為水葫蘆重災(zāi)區(qū),不僅魚(yú)類、貝類大量死亡,島上鳥(niǎo)的種類和數(shù)量也在銳減。
(1)材料一中的濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為地球之“腎”,作為一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)在材料一中并沒(méi)有呈現(xiàn)的成分是______。
(2)材料二顯示,水葫蘆的瘋長(zhǎng)影響其他水生生物生存的原因是__________________。
(3)人類的社會(huì)生活和生產(chǎn)活動(dòng)直接影響著生物的多樣性,請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際,為保護(hù)生物的多樣性,請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際,為保護(hù)生物的多樣性提出三點(diǎn)建議:__________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括
A. 骨骼肌、關(guān)節(jié)
B. 骨、關(guān)節(jié)、肌肉
C. 骨、關(guān)節(jié)、神經(jīng)
D. 骨骼肌、關(guān)節(jié)、神經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于我國(guó)特有的水生哺乳動(dòng)物是 ( )
A. 中華鱘??? B. 海豹
C. 揚(yáng)子鱷??? D. 白鰭豚
?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于青春期顯著特點(diǎn)的是( 。
A. 神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強(qiáng)
B. 開(kāi)始迅速發(fā)胖,不愛(ài)活動(dòng)
C. 生殖器官開(kāi)始發(fā)育到成熟的階段
D. 內(nèi)臟器官的功能逐漸健全
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面這段資料,回答下列問(wèn)題
俄國(guó)著名教育家烏申斯基說(shuō)“良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個(gè)資本不斷地在增值,而人在其整個(gè)一生中享受著它的利息!睏l件反射是習(xí)慣形成的基礎(chǔ),改掉原有壞習(xí)慣,形成一種新的好習(xí)慣,是重新建立一種新的條件反射的過(guò)程。重建的條件反射經(jīng)過(guò)不斷地強(qiáng)化和重復(fù),就形成一種新的好習(xí)慣。而壞習(xí)慣最終也因得不到強(qiáng)化而逐漸消失,新習(xí)慣便取而代之。
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____ 。
(2)從這段文字分析,習(xí)慣的獲得是一種 ____(先天性或?qū)W習(xí))行為。
(3)“壞習(xí)慣可以消失,好習(xí)慣可以培養(yǎng)。”我們?cè)鯓觼?lái)理解?
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