A. | 食物鏈:小草←小羊←狼 | |
B. | 制作人口腔上皮細胞裝片:滴清水→取口腔上皮細胞→吸水→蓋蓋玻片→滴碘液 | |
C. | 食物通過消化道:口腔-咽-食道-胃-小腸-大腸-肛門 | |
D. | 果實和種子的形成:種子萌發(fā)-植株生長-開花-受精-傳粉-結果 |
分析 A、在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者之間存在一種吃與被吃的關系,叫食物鏈,所以食物鏈的起點是生產(chǎn)者,終點是消費者;
B、“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”實驗的步驟,我們可以簡化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”進行記憶;
C、消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;
D、綠色開花植物用種子繁殖后代,種子在適宜的條件下萌發(fā),發(fā)育成一株幼苗,通過細胞的分裂和生長,植株不斷長大,直到開花,一朵花開放之后,要經(jīng)過傳粉和受精,才能結出果實和種子.
解答 解:A、起點是草,屬于生產(chǎn)者,終點是狼,屬于消費者,而且它們之間存在吃與被吃的邏輯關系,符合食物鏈的定義,但其箭頭方向指反了,應指向吃的一方,A錯誤‘;
B、口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程是:擦拭載玻片和蓋玻片→在載玻片上滴一滴生理鹽水→用消毒牙簽在口腔側壁上刮取口腔上皮細胞→吸水→蓋蓋玻片→染色.在載玻片上滴一滴生理鹽水,不是清水,B錯誤;
C、物進入消化道的順序依次是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門.C正確;
D、果實和種子的形成、種子萌發(fā)→植株生長→開花→傳粉→受精→結果,D錯誤.
故選:C.
點評 這四個知識點都是考試的重點內(nèi)容,復習時應注意掌握.,
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長激素 | B. | 腎上腺素 | C. | 胰島素 | D. | 甲狀腺激素 |
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A. | 呼吸作用 呼吸運動 | B. | 呼吸運動 呼吸作用 | ||
C. | 擴散作用 呼吸運動 | D. | 呼吸運動 擴散作用 |
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A. | 右圖食物網(wǎng)由九條食物鏈組成 | |
B. | 該食物網(wǎng)和分解者一起構成了該生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 由于生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié),鷹的個體數(shù)量最少 | |
D. | 陽光→草→鼠→蛇→鷹是該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈 |
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活動 | 打籃球 | 慢跑 | 坐 | 睡 | 踢足球 | 游泳 | 散步 |
每小時耗氧量(升) | 90 | 120 | 25 | 14 | 115 | 120 | 60 |
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