8.人患流感時(shí),往往表現(xiàn)出頭疼、發(fā)燒、打噴嚏等癥狀.仔細(xì)分析下圖提供的信息,判斷下列說法中不正確的是(  )
A.甲是流感的傳染源
B.甲的噴嚏中含有大量的流感病毒抗體
C.乙是流感的易感人群
D.流感是通過空氣、飛沫等途徑傳播的

分析 傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病,傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié).

解答 解:A、傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,如流感患者,甲是流感的傳染源,正確.
B、甲的噴嚏中含有大量的流感病毒,不是抗體,錯(cuò)誤.
C、易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,在周圍生活的而免疫能力不強(qiáng)的人,乙是流感的易感人群,正確.
D、流感屬于呼吸道傳染病,是通過空氣、飛沫等途徑傳播的,正確.
故選:B

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只要基礎(chǔ)扎實(shí)就能靈活答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為模擬膈肌運(yùn)動的模型,請依圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中各字母所模擬的結(jié)構(gòu)分別為:
A.氣管      B.支氣管      D.膈肌
(2)C(填字母代號)是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換的主要場所.
(3)吸氣時(shí),肺容積及氣壓的變化是C
A.肺容積增大,氣壓升高                  B.肺容積縮小,氣壓升高
C.肺容積增大,氣壓下降                  D.肺容積縮小,氣壓下降
(4)當(dāng)膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí),正在完吸氣動作(填“吸氣”或“呼氣”).
(5)古代有些女子為保持苗條身材,將胸部和腰部束得很緊,會直接影響圖乙 (填“甲”或“乙”)過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.人血液的三種血細(xì)胞中,紅細(xì)胞主要具有是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳的功能;白細(xì)胞具有吞噬病菌,對人體有防御和保護(hù)作用;血小板具有止血和凝血的功能.

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16.在人體內(nèi),由內(nèi)分泌腺所分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的物質(zhì),叫做激素.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在腦和脊髓中,由神經(jīng)元胞體集中出現(xiàn)的部位,色澤較灰暗,稱為( 。?
A.白質(zhì)B.灰質(zhì)C.神經(jīng)中樞D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)

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13.成熟的紅細(xì)胞中含有一種含鐵的物質(zhì)叫做血紅蛋白.它在氧含量高的地方容易與氧氣結(jié)合.

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20.地方性甲狀腺腫(大脖子。,是因?yàn)槭澄镏腥狈Γā 。?table class="qanwser">A.含磷的無機(jī)鹽B.含鐵的無機(jī)鹽C.含碘的無機(jī)鹽D.含鋅的無機(jī)鹽

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17.能和組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是( 。
A.靜脈B.動脈C.毛細(xì)血管D.小動脈

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18.圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖.①、②、③、④表示人體的某些生理過程.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)食物中的淀粉,必須消化分解成葡萄糖后,才能被吸收進(jìn) A 系統(tǒng).
(2)A表示循環(huán)系統(tǒng),該系統(tǒng)的動力器官是心臟.
(3)呼吸系統(tǒng)中鼻粘膜的毛細(xì)血管能夠溫暖吸入的冷空氣.
(4)圖中的哪些過程,動脈血將轉(zhuǎn)變成靜脈血?③④.
(5)如果③上方的箭頭表示尿形成的“過濾”過程,那么③下方的箭頭可以表示尿形成的“重吸收”過程.

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