分析 (1)腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,是形成尿的主要場(chǎng)所.每個(gè)腎臟大約有100多萬個(gè)腎單位構(gòu)成.
(2)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(3)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液,所以尿的形成包括腎小球和腎小囊壁的過濾和腎小管的重吸收作用.
(4)圖中①腎小球和腎小囊壁的過濾作用,②腎小管的重吸收作用,③尿液,④腎小囊,⑤腎小球,⑥腎小管,a入球小動(dòng)脈,b出球小動(dòng)脈,c腎靜脈,據(jù)此解答.
解答 解:(1)如圖腎單位的結(jié)構(gòu)包括腎小體和①腎小管組成,腎小體包括⑤腎小球和④腎小囊.
當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.所以③處的液體和⑥處的液體相比,尿素物質(zhì)的濃度明顯升高.
(2)在尿液形成的過程中,血液流經(jīng)腎小球時(shí),發(fā)生濾過作用形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分的水、全部的葡萄糖和部分的無機(jī)鹽等被重吸收.
(3)當(dāng)腎小球發(fā)生病變時(shí),腎小球的通透性會(huì)增加,原來不能濾過的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞被濾過;而腎小管對(duì)這些物質(zhì)沒有重吸收能力,因而在尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞.所以“若在某病人的尿檢單中,發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞”,則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是腎小球.
故答案為:(1)腎小囊;腎小球;尿素
(2)重吸收;葡萄糖
(3)腎小球;
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道腎臟的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不讓艾滋病患者進(jìn)入公共場(chǎng)所 | B. | 不要與艾滋病患者握手 | ||
C. | 不能與艾滋病患者共用剃須刀 | D. | 不與艾滋病患者共同進(jìn)餐 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺動(dòng)脈 | B. | 上腔靜脈 | C. | 右心室 | D. | 左心房 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使病人仰臥在空氣流通、地面堅(jiān)實(shí)的場(chǎng)所 | |
B. | 保持病人頭部后仰,保持呼吸道暢通 | |
C. | 清除被救者口鼻內(nèi)異物、污物和液體 | |
D. | 捏緊被救者的鼻孔,口對(duì)口吹氣和吸氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成人的小腸可達(dá)5~6米 | B. | 小腸內(nèi)表面布滿小腸絨毛 | ||
C. | 小腸內(nèi)有多種消化酶 | D. | 小腸內(nèi)壁突起形成鄒襞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用 | |
B. | ③可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動(dòng) | |
C. | ①和②里面的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性 | |
D. | ⑤內(nèi)有少量的滑液,有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 管壁極薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 | |
B. | 管內(nèi)血流速度最慢 | |
C. | 將血液從身體各部分送回心臟的血管 | |
D. | 管腔最小,紅細(xì)胞單行通過 |
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