6．今年入夏，某些地方出現(xiàn)大量菜粉蝶，菜粉蝶屬于（　�。�
A．軟體動(dòng)物B．鳥(niǎo)類(lèi)C．以上都不是

分析 節(jié)肢動(dòng)物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)．昆蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩對(duì)翅，有三對(duì)足，有外骨骼．

解答 解：節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部；體表有外骨骼；足和觸角也分節(jié)；另外在節(jié)肢動(dòng)物的頭部有一對(duì)觸角和一個(gè)口器，有的有單眼和復(fù)眼，有的只有復(fù)眼，所以節(jié)肢動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)．菜粉蝶等動(dòng)物的身體分為頭、胸、腹三部分，兩對(duì)翅膀三對(duì)足，身體外有外骨骼等特征為節(jié)肢動(dòng)物的昆蟲(chóng)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道節(jié)肢動(dòng)物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．電影《人猿泰山》中小男孩泰山從小被猩猩收養(yǎng)．他身手敏捷能在樹(shù)枝來(lái)去如飛．成年后，他偶然遇到人類(lèi)探險(xiǎn)隊(duì)，終于回到人類(lèi)社會(huì)．從嚴(yán)格的科學(xué)觀點(diǎn)出發(fā)，你認(rèn)為（　�。�
A．泰山剛被人發(fā)現(xiàn)時(shí)應(yīng)該不會(huì)直立行走和說(shuō)話
B．泰山剛被人發(fā)現(xiàn)時(shí)不具有學(xué)習(xí)行為
C．人類(lèi)嬰兒不可能在猩猩群體中存活
D．泰山是人，應(yīng)該很快就能學(xué)會(huì)人類(lèi)的語(yǔ)言

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于微生物的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．促進(jìn)氮循環(huán)B．促進(jìn)碳循環(huán)
C．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)D．病毒都是有害無(wú)益的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．把兩盆形態(tài)、活力相近的綠色植物放入甲、乙兩個(gè)廣口瓶?jī)?nèi)．甲內(nèi)燒杯中放少許25%氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉可以吸收二氧化碳），乙內(nèi)燒杯中放等量清水，密封瓶口（如圖1所示）．把上述兩個(gè)裝置放在黑暗中24h，然后移到光下照射幾小時(shí)，分別剪下一片綠葉，用適當(dāng)?shù)姆椒撊ト~綠素，用清水漂洗，再滴上幾滴碘酒．

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用需要二氧化碳．
（2）剪下的綠葉，用圖2中的哪個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，能迅速、安全地褪去顏色B．
（3）葉綠素分布在葉綠體中，葉綠素的功能是吸收光能．
（4）實(shí)驗(yàn)中把圖1兩個(gè)裝置放在黑暗中24h的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或耗盡．
（5）把圖1兩個(gè)裝置放在光下照射幾個(gè)小時(shí)后，裝置乙 （填“甲”或“乙”）內(nèi)的氧氣含量比較高．
（6）滴加碘酒后，圖1兩個(gè)裝置中乙 （填“甲”或“乙”）廣口瓶?jī)?nèi)剪下的葉片會(huì)變藍(lán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．蛙的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)時(shí)期．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．小剛17歲，最近感覺(jué)身體不適，去醫(yī)院就診時(shí)，癥狀如下：
①體乏無(wú)力、無(wú)食欲、消瘦；②咳嗽、吐痰，有時(shí)痰中帶血絲，曾服維生素C后無(wú)效，有時(shí)感到胸部疼痛；③夜間夢(mèng)多、常出冷汗．經(jīng)醫(yī)生檢查后：④血壓：120/80；⑤腋窩溫度38.8℃．
（1）根據(jù)以上情況判斷，小剛可能患肺結(jié)核，依據(jù)是①②③⑤（用序號(hào)表示）．
（2）此病屬于呼吸道  傳染病，病原體是，主要通過(guò)飛沫、空氣傳播．
（3）針對(duì)病狀，醫(yī)生采取了下列①～⑥措施，①打青霉素和服藥物治療； ②讓其同學(xué)加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；   ③給家人、鄰居、朋友接種卡介苗； ④對(duì)病人隔離治療； ⑤不讓同學(xué)去醫(yī)院探視；    ⑥對(duì)他家中住所及用具進(jìn)行消毒．
其中屬于控制傳染源的是①④；切斷傳播途徑的是⑥；保護(hù)易感者的是②③⑤．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

18．甲是引起絲蟲(chóng)病的病原體．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．東北地區(qū)的農(nóng)民在冬季里將蔬菜保存在地窖里，蔬菜能在較長(zhǎng)時(shí)間里保持新鮮，其主要原因是（　　）
A．地窖里氧氣含量少，呼吸作用消耗的有機(jī)物少
B．地窖里二氧化碳含量少，呼吸作用消耗的有機(jī)物少
C．地窖里較濕潤(rùn)，蔬菜的水分散失少
D．地窖里溫度低，呼吸作用消耗的有機(jī)物少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．不是由病毒引起的疾病（　�。�
A．艾滋病B．流感C．天花D．足癬

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同步練習(xí)冊(cè)答案