從鰓蓋后緣流出的水與進(jìn)入口中的水相比，成分上的主要變化是（  ）
A．二氧化碳減少B．氧氣減少C．成分不變D．氧氣增多
B

試題分析：魚(yú)類終生生活在水中，用鰓呼吸，鰓由許多鰓絲構(gòu)成，鰓絲里有毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就進(jìn)入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血液里的二氧化碳會(huì)排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以從鰓蓋后緣流出的水與進(jìn)入口中的水相比，氧氣減少，二氧化碳增多，選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鯽魚(yú)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)與水中生活相適應(yīng)，下列說(shuō)法不正確的是
A．體形呈梭形，減少游泳時(shí)的阻力
B．胸鰭和腹鰭與魚(yú)體平衡無(wú)關(guān)
C．用鰓呼吸
D．尾鰭能控制魚(yú)游泳的方向

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鯽魚(yú)不停地用口吞水，用鰓孔排水的意義是（   ）
A．產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力B．感知水流
C．吞進(jìn)水中的食物D．完成呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)著名的“四大家魚(yú)”是指（   ）
A．青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鯉魚(yú)B．青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)
C．青魚(yú)、草魚(yú)、鯽魚(yú)、鯉魚(yú)D．青魚(yú)、草魚(yú)、鳙魚(yú)、帶魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在藻類繁盛的池塘中，常�？吹紧~(yú)在黎明時(shí)浮在甚至跳出水面的現(xiàn)象，究其原因是       （　�。�
A．水溫度低　B．水溫較高
C．水中氧氣較多D．水中氧氣不充足

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)總是與其功能相適應(yīng)的。根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn)，分析回答下列問(wèn)題：
（1）魚(yú)類能在水中自由自在的生活，有兩個(gè)至關(guān)重要的結(jié)構(gòu)是具有____________。
（2）在無(wú)脊椎動(dòng)物中，昆蟲(chóng)的活動(dòng)和分布范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他動(dòng)物，這主要是因?yàn)槔ハx(chóng)具有___________�！膀唑腰c(diǎn)水”、“蜜蜂采蜜”、“螞蟻筑巢”所反映的都是動(dòng)物的先天性行為，但是后兩者的行為特征具有______________。   
（3）家兔與植食性相適應(yīng)，除牙齒外，還有發(fā)達(dá)的___________。
（4）獵豹是動(dòng)物界的“奔跑冠軍”，它的骨在骨骼肌牽引下圍繞著________運(yùn)動(dòng)，從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力。
（5）大豆和花生等豆科植物的根上都生有根瘤，其內(nèi)有固氮作用的根瘤菌，根瘤菌與大豆及花生的關(guān)系是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

識(shí)圖回答下列問(wèn)題（8分）

(1)鯽魚(yú)身體呈               形狀，可減少游泳時(shí)的阻力。
(2)魚(yú)兒的體色特征是：背部顏色較            ，腹部顏色較淺，可在水中起保護(hù)作用。
(3)圖中成對(duì)的鰭是                 (填序號(hào))叫                           
（4）圖中⑤是                  ，作用是                                    。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物屬于魚(yú)類的是
A．鯨魚(yú)B．海馬C．娃娃魚(yú)D．魷魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

胸鰭和腹鰭在鯽魚(yú)游泳時(shí)所起的主要作用是
A．產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力B．平衡身體
C．在水底爬行D．控制前進(jìn)的方向

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