下列動(dòng)物屬于魚(yú)類(lèi)的是
A．鯨魚(yú)B．海馬C．娃娃魚(yú)D．魷魚(yú)
B

試題分析：魚(yú)類(lèi)的特征有生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)，海馬具有以上這些特征，所以屬于魚(yú)類(lèi)；鯨魚(yú)屬于哺乳動(dòng)物，娃娃魚(yú)屬于兩棲動(dòng)物，魷魚(yú)屬于軟體動(dòng)物。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①將同期孵化的生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的20是蝌蚪，平均分成A，B兩組；②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素，B組每天只飼喂5克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件保持相同；③記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
實(shí)驗(yàn)要素
后肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間（天）
前肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間（天）
尾脫落的平均時(shí)間（天）
尾脫落時(shí)的平均身長(zhǎng)（cm）
A組
4
7
26
0.75
B組
5
9
37
1.3
（1）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知，本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：　                                　．
（2）實(shí)驗(yàn)中A組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是　           　；B組的作用是　    　．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，他們得出的結(jié)論是　                        　．
（4）實(shí)驗(yàn)中選用蝌蚪作為實(shí)驗(yàn)材料，其原因之一是：青蛙的發(fā)育屬于　      　．
（5）如果該小組同學(xué)要進(jìn)一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：再選擇　 　只同種、同一批的小蝌蚪，將其　 　切除，其余條件應(yīng)與　 　組相同（填“A”或“B”）。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從鰓蓋后緣流出的水與進(jìn)入口中的水相比，成分上的主要變化是（  ）
A．二氧化碳減少B．氧氣減少C．成分不變D．氧氣增多

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）洞庭湖江豚之死，觸目驚心，引起了社會(huì)各界高度關(guān)注。請(qǐng)根據(jù)材料回答。
（1）江豚身體呈流線型，四肢鰭狀，適于在       中生活。（1分）
（2）江豚具有胎生哺乳的特征，因此江豚屬于       動(dòng)物。（1分）
（3）江豚以魚(yú)類(lèi)為食，他們之間構(gòu)成了          關(guān)系。（1分）
（4）江豚死亡事件發(fā)生后，有關(guān)人員對(duì)死亡的江豚進(jìn)行解剖，發(fā)現(xiàn)多數(shù)死亡的江豚胃內(nèi)食物很少，甚至沒(méi)有。據(jù)此推測(cè)，造成江豚大量死亡的原因可能是（寫(xiě)一項(xiàng)即可）           
                                                       。（2分）
（5）保護(hù)江豚，刻不容緩。請(qǐng)你向有關(guān)部門(mén)提出一項(xiàng)保護(hù)江豚的合理化建議；            
                                                       。（2分）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鯽魚(yú)鰓的各部分結(jié)構(gòu)中，能夠進(jìn)行氣體交換的是
A．鰓耙B．鰓絲C．鰓弓D．以上三部分都能

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

無(wú)論何種體型的魚(yú)，其身體都可分為三部分，即（ ）
A．頭部、軀干部和尾部　B．頭部、頸部和軀干部
C．頭部、附肢部和尾部D．頭部、軀干部和附肢部

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

海馬身體側(cè)扁，全身無(wú)鱗，軀體被骨板包圍，有脊柱，在水中生活，用鰓呼吸，有鰭，由此可知海馬屬于（    ）
A．甲殼動(dòng)物B．軟體動(dòng)物C．魚(yú)類(lèi)D．無(wú)法判定

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

魚(yú)用　　呼吸，因內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管，顏色呈　　　　　　，鰓絲　　    　　，有利于擴(kuò)大鰓與水的接觸面積。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

連線題（4分）
鯽魚(yú)              尾翼
乳酸菌            真菌
酵母菌            細(xì)菌
麻雀              尾鰭

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