【題目】洗滌劑對(duì)細(xì)胞有損害，它主要是直接損傷了（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

【答案】B

【解析】

試題分析：此題考查的重點(diǎn)是細(xì)胞膜的作用，同時(shí)要了解洗滌劑中的蛋白酶對(duì)細(xì)胞膜的破壞作用．

解：洗滌劑中一般都添加了一些蛋白酶，會(huì)對(duì)細(xì)胞膜具有溶解作用，從而破壞細(xì)胞膜，使其失去控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生活離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖為人體部分生理過(guò)程示意圖，其中a、b、c分別表示不同的物質(zhì)，d、e表示不同的液體，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在消化道內(nèi)，參與消化蛋白質(zhì)的消化液有 ，蛋白質(zhì)最終消化為[a] ，經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液。

（2）當(dāng)膈肌處于 狀態(tài)時(shí)，物質(zhì)b進(jìn)入肺泡，后和血液進(jìn)行氣體交換隨血液流動(dòng)。它首先進(jìn)入心臟中的 ，最終在人體各組織細(xì)胞的 中被利用。

（3）健康人的液體d是 ；e與血漿相比，液體e中不含 ；比較血管①和②中的血液成分，②中 的含量明顯高于①的含量。

（4）上臂靜脈注射的葡萄糖隨血液運(yùn)輸至小腿肌肉細(xì)胞，被小腿肌肉細(xì)胞利用后產(chǎn)生的c物質(zhì)再隨血液排出體外，在整個(gè)過(guò)程中，血液至少經(jīng)過(guò)心臟 次。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，分析解答下列問(wèn)題：

（1）下圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚某種蔬菜光合作用強(qiáng)度（光合作用合成有機(jī)物的速度）的影響曲線圖。

①a或b曲線都可以說(shuō)明____________是影響光合作用強(qiáng)度的因素;

②A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說(shuō)明 是影響光合作用強(qiáng)度的因素;

③限制B點(diǎn)和C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度進(jìn)一步增強(qiáng)的因素分別是 。

（2）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

①在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量地捕殺狐和蛇，則 的數(shù)量會(huì)增加，造成植被減少，導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。

②該生態(tài)系統(tǒng)中，與鼠有直接關(guān)系的生物因素是 。

③若引進(jìn)綿羊養(yǎng)殖，既要獲得好效益，又要兼顧生態(tài)平衡，你認(rèn)為應(yīng) 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．飯前便后洗手可以有效地切斷多種傳染病的傳播途徑

B．在霧霾天氣里盡可能地減少室外活動(dòng)，屬于保護(hù)易感人群

C．蛔蟲病的病原體是蛔蟲

D．艾滋病病毒是艾滋病的傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列氣體中原始大氣不具有的氣體是

A．氫氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能幫助動(dòng)物細(xì)胞釋放能量的細(xì)胞器是下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)（ ）

A．葉綠體 B．線粒體 C．細(xì)胞核 D．核糖體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為膝跳反射模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）在圖中所示的結(jié)構(gòu)中，能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)有 和 ．

（2）能把沖動(dòng)傳到效應(yīng)器的神經(jīng)是 ．

（3）在進(jìn)行膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要叩擊部位⑤，此結(jié)構(gòu)在反射弧中的名稱是 ．

（4）從反射的分類來(lái)看，膝跳反射屬于 的反射．人體完成生命活動(dòng)不僅需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，還需要 的調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)初期，許多孩子換了一種叫做佝僂病的疾病，研究表明這是因?yàn)閮和诠趋赖男纬珊蜕L(zhǎng)過(guò)程中缺乏一定量的某種維生素，下列選項(xiàng)中的哪種維生素是這些患病孩子缺乏的（ ）

A．維生素A B．維生素C C．維生素D D．維生素K

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